第22章 发现（3）

分歧点在哪里呢，大家都想去写论文，这是一定能出成果的东西，现在就算什么都不做，这篇文章都是重量级的：人类第一次能分析出外星人的产物，足可以青史留名的事。

而且这篇论文是第一篇描述外星产物的论文，它之后的引用数量肯定很高。众所周知，一篇论文是否重要主要看：他发表在哪里，和被别人引用多少次。所谓引用就是那种如[注1]这种出现在正文符号，后面写的出至哪里。如果以后每篇论文都会在引用的论文里引用你的论文，你的论文的评分将会很高。

作为论文作者，你的论文引用系数很高，你以后的职业生涯将会顺畅很多。所谓文无第一，武无第二，比武胜负一眼可以看出来，还站着的赢，除非如同电影里霍元甲、叶问那种点到即止。但理工科的研究人员比拼什么决定甲比乙强呢？比论文数量、和重要性。而重要性里最重要的参数之一就是引用系数。

三位即将毕业的师兄，如果想继续从事科研工作。一篇重要的论文基本就能决定他的起点。比如他的论文真的很重要，他就不用把岁月蹉跎在助教这种职务上，也许上来就是讲师了。所以他们更在乎这个。

至于生成新物质不是不重要，但在这么短时间内想要做出成果有点难。

第二，就是论文作者的排名了。因为论文的作者排名直接决定了以后别人认为这篇论文是谁的论文。几个师兄都认为第一作者肯定是王老师了，那他们能抢的无非是第二作者，或者作者顺序里的排序。

论文的第一作者，是论文最重要的人，这都争不到的，不费那个劲。这时他们纷纷提出自己对论文的撰写方向的意见，把自己曾经做过的工作写到里面去。

王老师打断了他们的讨论。现在先定下来制造新物质的人员，他指定了三人和妹妹兔一起做。其中一个提出了他实现链式结构的思路，他责无旁贷。而另外两个纷纷提出自己不擅长做这事情，想要换个分工。都被王老师的强硬态度给打消了。

说完制造新物质的分工后，他接着安排写论文的事情。他先邀请大壮作为写论文的撰写成员，因为他虽然后面的参与度不高，但前面筛选工作是他参与的，所以当然可以让他来写。

大壮却表示，他宁愿给制造新物质打打下手，他对这项工作挺感兴趣的。王老师却坚持劝说他做这工作，最后大壮同意了。

然后，王老师说：“我觉得，这篇论文的第一作者应该是有两个并列第一作者，妹妹兔和大壮，我没有做什么工作，甚至连通讯作者都算不上，我不应该署名。”这话一出来，大家都震惊了。

众所又周知，通讯作者往往指课题的总负责人，承担课题的经费、设计，文章的书写和把关，对论文内容的真实性、数据的可靠性、结论的可信性、是否符合法律规范、学术规范和道德规范等方面负全责，往往是导师的署名的位置。

如果王老师连通讯作者都不算，那这篇论文就没有一个知名的作者了，有人又担心这会降低这论文的入选的概率。王老师解释说，他没有把这篇论文看作是你们的研究生毕业论文性质的论文，这是一篇非常正式的学术研究论文，应该按贡献度来署名。我没有做出什么贡献，最多算是调配资源等工作，当然应该不署名。

妹妹兔非常钦佩老师的高风亮节。但她不知道这第一作者有什么重要的，看着大家都在抢，她想不如我就不当第一作者了吧。她说：“我这是刚刚才进入课题组，我什么都不会，我就不做什么第一作者了吧。”

王老师马上制止了她，他说这个第一作者，你当仁不让。筛选的方法是你提出来的，这个物质的结构是你提出的假设，而且这个物质的边缘形态也是你的解释，所以这篇论文你是主要贡献方。你不要让这个第一作者，什么叫当仁不让呢，子曰：“当仁，不让于师。”如果你让了，会引起更多的纷争和不公平。

这时大壮也提出来，他不适合当第一作者，因为他没有提出有效的论点，而且大部分的实验操作他仅仅是个帮忙的。王老师说，如果没有你提高的两个颗粒，我们也没有办法开展后续的工作。大壮坚持不肯，他说我不过是替大家保管一下这些材料而已，这些材料不是我的，甚至也不是我收集的，本来就应该共享出来。

在王老师的坚持下，大壮和其它所有作者都作为并列第二作者。但大壮也很坚持让王老师也是第二作者，不知道他出于什么原因，他只是说：“王教授，你署名发表这篇论文比我署名更有作用。”平时也没有见他这么坚持。妹妹兔也支持老师署名，她也说不清楚为什么，反正就是坚持。几次来回之后，王老师也就被说服了。

因为连王老师、大壮都只是第二作者，其他人也都得到了第二作者的地位也没什么好争的了。这样暂时解决了这个小团体的一个纷争。

从这个纷争里，妹妹兔看到他那几个原来显得那么温良恭俭让的师兄们是怎么争夺这学术名利的，感到一阵幸运，幸亏......

接下来，两拨人分别