第4章 学会自主学习,从要我学到我要学

学习中的小烦恼

小学低年级时，阿杰是班上有名的淘气大王。上课的时候，他不是跟同桌说话，就是揪前排女同学的辫子，常常扰乱课堂秩序，让老师头痛不已。因为上课不听讲，所以阿杰每天面对作业时无从下手，只能敷衍了事。由于他屡教不改，因此老师要求阿杰的妈妈到学校来谈一谈。

看到妈妈在老师面前不断地说“对不起”，阿杰非常难过，他再也不想让妈妈为自己的错误买单了。

自那以后，阿杰虽然学习依然不主动，但是在上课时再也不捣乱了。就这样，阿杰上课时安安静静，在班级里的存在感变得很弱。让大家没想到的是，期末考试时，阿杰竟然考了班级第一，年级第三！这段时间以来阿杰毫无波澜的学校生活就这样被打破了。

看到阿杰的成绩，老师非常震惊，没想到这个曾经的调皮大王居然能取得这样优秀的成绩。发成绩单那天，老师足足表扬了阿杰十分钟，把一向看起来对什么事儿都毫不在乎的阿杰都夸得不好意思了，小脸红扑扑的。那天阿杰回到家时，挥舞着手里的奖状，眼睛里仿佛有星星在闪耀，妈妈从来没见过阿杰如此开心。

取得好成绩后，阿杰的世界仿佛变得温暖而明亮，一切都变得更加美好了。这都是学习赋予阿杰的。阿杰似乎从那时开始，明白了学习的重要性。那之后，阿杰对学习充满热忱，不但上课的时候认真听讲，课后也会主动学习。在学习之余读中外名著已经成为阿杰休闲放松的方式，阿杰乐在其中。

阿杰之所以能够从“要我学”变为“我要学”，最重要的一个原因就是他对学习有了一个正确的认知——学习是自己的事，与他人无关。学习，使人生变得更精彩、更有意义。这个认知一直伴随着阿杰，也让阿杰在之后的大小考试中的成绩都名列前茅。

什么是自主学习？

自主的字面意义就是自己做主、自己主动，不受别人支配。自主学习就是在没有家长和老师的督促、陪伴之下，自己能够自觉主动地学习和思考。

在学习时碰到难题的话，如果有人能够在旁边给出建议或者解题思路，就能让我们更加轻松地完成学习任务。但是，这样的学习方式往往会让我们产生依赖心理，变得不愿动脑，遇到难题就习惯性地向他人求助。久而久之，我们的自主性和学习能力就会越变越差。相反，如果我们养成自主学习的习惯，遇到难题时主动思考，认真研究解题方法，而不是依赖于老师或家长，则会有效提升我们的学习能力。这样，不但有助于我们提高学习成绩，还有助于我们学会自强自立。

其实，学习在很大程度上会让人充满成就感，让人的情绪得到满足，使人身心愉悦。如果我们能够找到正确的方法，激发自身的内驱力，学会自主学习，那么，我们就能够不断依靠自己去学会新知识，掌握新技能。

怎样做到自主学习？

关键点端正自己的学习态度

态度决定高度。要想养成自主学习的好习惯，必须先端正自己的学习态度。如果需要他人催促才去学习，那么我们对待学习的态度就可能是只求完成任务而已，如此一来，学习的效率和效果就会大打折扣。要知道，别人的要求再严格，也不如自我要求严格。我们只有自身拥有核心动力，才会主动扫平学习中的挫折与障碍。这样所达到的学习效果是在外界的压力下学习所产生的效果永远无法比拟的。

我们要明白，学习不是为了应付老师和家长，而是为了自己生活的精彩、未来的出路，以及为了拥有选择人生的权力。只有牢记并真正理解“学习是自己的事”这句话，我们才能够真正地从学习中寻找到乐趣，才能够对学习充满动力，才能够拥有克服困难的勇气和决心。

关键点给自己制定一个学习目标

古罗马哲学家塞涅卡曾经说过：“如果一个人不知道他要驶向哪一个港口，那么，任何风向都不是顺风。”这里所说的“港口”，就是我们努力的方向和目标。

如果没有明确的目标和达成这项目标的明确计划，那么无论做任何事都如同一艘失去方向的轮船，东游西荡，永远不知道应该在哪里靠岸。学习也是如此，我们的目标越清晰，就越知道自己该往什么地方努力，专心往一个地方使劲儿，必定力敌千钧。

所以，做到自主学习的前提就是要为自己确定一个明确的奋斗目标，比如，要在期末考试取得什么样的成绩，要进入哪所心仪的中学，等等。如此，我们才能做到有的放矢，合理分配时间，集中精力完成学习任务，而不是将精力无谓地分散。

关键点有适合自己的学习习惯

习惯是一种强大的力量，普通学生和学霸之间，往往差的只是一个好习惯。好习惯可以成就我们的一生，而坏习惯则可能毁掉我们的前程。

小学阶段最重要的任务就是养成自主学习的好习惯。比如，课前预习、课后复习的习惯，上课认真听讲不开小差的习惯，独立完成作业的习惯，多观察、多思考的习惯，以及使