第43章 林夏满那样的人,做什么都会很厉害

实验中学的艺体班只招收了声乐、美术、体育三个专业，在为申请国家级示范中学的验收而扩招之前，每个专业只招收不超过四十名学生。艺体生们缴纳着比普通学生高昂好几倍的学费，花大量时间训练专业技能，以求靠自己的特长在高考的文化成绩比拼中能够顺利突围。

在上专业课时他们会分散到不同的教学场地，声乐班有专门的练功房，美术班有自己的画室，而体育班则是在运动场。可一到文化课时，他们三个专业的学生就会合并到一起，被统称为艺体班。

在学校里，艺体班和普通高考班是相对独立的存在，可能唯一的交集，就是在某一门学科拥有同一位文化课授课老师。比如说，纪光年他们班的政治老师，同时也教授着高三五班和高三七班的课程。

这是他们手里同时拿到五班和七班的政治测验试卷时才发现的事实。

“我一边讲题，你们一边帮忙批改一下。”政治老师发试卷的时候说。

相对于只枯燥地听课，学生们反而觉得批改试卷的方式更加有趣，有一种掌握着别人命运的快感。

当然，也会有被震惊到的时刻。

“我去，选择题全对！”

“谁啊，这么厉害......”

“我看看，五班的，叫，孟云。”

听到这个熟悉的名字，沈默用笔头戳了戳同桌的纪光年：“你认识的那个孟云？居然学习这么好？！”

纪光年放下手中的红色签字笔，不以为意：“有什么大惊小怪的。”随手将自己批阅的那份试卷递过去，“这里不也有一个全对的。”

又全对？普通班的人学习成绩都那么好？？那为什么自己手上那个错了那么多？

沈默接过试卷，往左上角一看，是一行娟秀的字迹——高三七班，林夏满。

选择题果然是一个没错，往后翻，每一道简答题也是写得满满当当。先不说脑子里哪里记得住那么多知识点，光是看答案的含字量，沈默就已经隐隐感觉到了手腕酸疼。

傻乎乎地问：“那你说，她和孟云，谁更厉害？”

林夏满跟孟云吗？

这两个刚好都是纪光年认识的女生，可他从来没有把两个人放在一起做过对比，也并不觉得两人有什么可比性。但如果非得说，林夏满和孟云，谁更厉害，纪光年的脑海里，非常自然地浮现出林夏满站在乒乓球桌前的样子。

握球拍时姿态闲适，发球时干净利落，接球时大胆果决，像是心中有沟壑的大将之才。而孟云，恰巧那天林夏满和她同学离开以后，也过来打球。她是跟林夏满完全相反的风格，上场之前先示弱，打球时求饶，输球后还会跺脚撒娇。

或许男生出于天性喜欢保护弱小，内心更倾向于娇弱的孟云，可纪光年却总会不自觉为林夏满小小身躯里蕴含的巨大爆发力而惊叹。她软糯，却绝不软弱，也很少示弱，她似乎从来不知道如何去利用自己作为女生的性别优势，而是执拗地坚定地依靠自身的努力。

这样的人，无论做什么，应该都会很厉害吧。

“这还用问？”纪光年直接拖回林夏满的试卷，虽然没有正面回答，可上扬的嘴角已经昭示出答案。

“不是吧？你居然站林夏满？别以为是你阅卷就能给她放水！”

纪光年摇了摇头，为这位少年的无知感到遗憾。

价格和供求关系、唯物辩证法、发展的观点、矛盾的观点、社会主义市场经济、国家和民主、价值观的导向作用......

老师每讲一个题目，都能在林夏满的答案中找到相对应的知识点。纪光年甚至细细地圈出来每一个得分点，在极少数女生答漏掉的题目下用红笔添上几个关键字作为扣分的凭证。

两堂课结束，一张试卷正好批改完成。

“这个孟云也太牛了吧，高考政治诶，居然能得八十八！”

“哇，简直就是个学霸啊！”

“我能考她一半的分数就不错了！”

“对啊，什么运动与发展，对立与统一，整体与个体，单个拎出来我都知道，可一到答题，这都什么鬼啊......”

听着同学们的讨论，沈默一脸得意：“怎么样？你的林夏满？”

纪光年扬了扬下巴，让他自己去看。

“我......靠，九十五？？？”沈默一个没忍住，差点爆粗口，“林夏满她是不是人？”

“什么？还有九十五的？？”

“九十五？什么神人啊？倒过来我的分都都没她高！”

“林夏满的脑子是什么构造，能记那么多？我可能翻书都翻不到！”

众人不敢置信，全都凑到纪光年的桌边，一个个传递着瞻仰林夏满的试卷。得分点和扣分点一目了然，让人不得不信服，这个世界上真的就有学神、学霸和学渣之分。

纪光年坐在座位上，没有参与同学