第三十章 先定一个小目标

韦恩返回别墅大屋，盘膝冥想，强化自己的思维和魔力。

他每天可以保持半小时的高效冥想，超过这个时间，会因为用脑过度，陷入一种精神疲惫疲惫昏昏欲睡的状态。

思维决定冥想时长，冥想会消耗思维精力，同时又会强化思维和魔力。

韦恩先定一个小目标，保持高效且长时间的冥想，压榨自身潜力让思维不断强化，从而让冥想的时间更长更高效。

这个小目标是一天24小时！

保证每天都有足够的思维精力用于冥想，他会开始第二個小目标，让身体习惯冥想，一心二用，无需他主观操控，身体自然而然处于冥想状态。

你已经是个成熟的冥想了，要学会自己动起来！

平凡的天赋让韦恩感受到了压力，他不想做一个平庸的魔法师，他有最好的老师、最好的冥想法，在魔法师这条路上理应比其他人走得更远。

天赋高点而已，有什么了不起的，来啊，卷啊，看谁先卷死谁。

韦恩赌上发际线，他要卷死所有天才！

……

3月23日，下午。

伦丹的快递送至恩洛尔德镇别墅大屋，两位女仆将木箱搬进韦恩的卧室，后者迫不及待打开包裹。

近六十本书籍，有学院包装成册的魔法基础理论，有修行指南，还有和魔法学相关的心理辅导。

韦恩分门别类后，还发现了瓶瓶罐罐的药物，有强化脑力的保健品，还有提神醒脑适用于冥想的小药丸。

更多的，是精神一类的药物。

魔法师药不离手，同样也不缺心理辅导课程。

魔法很危险，三艘船儿并没有和韦恩开玩笑，哪怕是初期的点亮六芒星，也会因为四元素、空、我失衡，导致新手魔法师患上心理疾病。

病久了，会疯！

包裹内还有一张纸条，上述基础魔法理论课程表，一年级该学什么，二年级该学什么，切不可操之过急跳级。

即便是天才，跳级前也要先征求导师的意见，导师同意后才能进行下一轮的学习。

韦恩翻开了一年级教材，都是一些死记硬背的东西，凭他过目不忘的记忆力，今晚通个宵就能烂熟于心。

韦恩没有急于翻看，打开六芒星修行指南，学习点亮六芒星的技巧。

这门课程希菲提及过，四元素的点亮韦恩已经学会了，没有捷径，唯有持之以恒的练习。

魔法师捕捉四元素光点的时候，四元素进入魔法师体内，分别强化对应的生命本质。

土元素是生命的根基，强化肌肉、骨骼、内脏；火元素是生命的能量，强化**；水元素是生命的源泉，用于平衡火的**；风元素是生命的气息，让魔法师保持健康的体魄，甚至永葆青春。

四大元素加起来，代表一位魔法师最基础的生命本质。

我，也就是思维，会强化基础的生命本质，使其超凡，拥有改变现实的能力。

生命本质的强度并非统一，抛开思维带来的强化不谈，只看基础的话，其强度取决于一位法师自身潜力。

有句话说得好，人和人的体质不能一概而论！

拿维罗妮卡来举例，龙血后裔的体质强到离谱，所以她的生命本质远超常人，冥想时需要摄入海量的土元素强化肌肉、骨骼、内脏，在她的身体吃饱之前，没有多余的土元素用于点亮六芒星。

另外三种元素基本一个道理，火有些例外，人体内的**已经足够夸张了，一般情况下，无需大量摄取自然界的火元素。

等四元素满足了生命本质，魔法师才能点亮土、火、水、风四个光点。

思维的点亮最简单，每个人生来自带，勤加冥想便可强化使其自行绽放光辉。

最后是空，点亮空说简单也简单，多读书，多学习知识就行，学院教导的知识，足够每一位学员点亮空。

说难也难，关键在于控制自己，六芒星点亮并连线成形之前，切不可学习更高深的知识，否则六芒星失衡，这辈子都无法牵手连线。

韦恩看了一下午的书，晚上接到希菲的电话，老师线上讲课，解释了学生圈出来的疑点。

通话时间不长，希菲很忙，一回到伦丹就忙得脚不沾地，她给韦恩安排的课后作业是冥想，尽可能延长自己的冥想时间，捕获更多的元素光点。

这些元素光点将用于满足韦恩的生命本质，也就是夯实基础。

满足生命本质并非一朝一夕，耗时很长，很难给出一个准确时间，通常情况下，耗时越长，就代表生命本质越强。

希菲给韦恩估测了一个大概时间，三个月。

“老师，怎么我这么短？”

韦恩颇为失望，短一点是不错，很快就能点亮六芒星，可这也意味着他的潜力一般。

“已经很长了！”