第二一章 伪善

时候找小说来翻译，以前是短篇，逐渐到中篇，现在试着翻译长篇了，没人看有什么关系，自己图个乐子。

她认为骆其川也是这样的。

但骆其川这回不承认，他此刻对画画有抵触，迅速遮掩：“不对，还不如打游戏有意思。”

骆其川接了个电话。林嘉载着他，赶去了幼儿园。

骆其川有个表姐，儿子在这个幼儿园里托管，6岁了，夫妻俩都出差了，这几天原本都是请家里保姆帮忙带着。但刚才幼儿园里的老师打电话说儿子在幼儿园里跟其他的小朋友闹不愉快了，老师劝不动，于是请家长。表姐只好请他帮忙去看一下。对方小朋友也一直在哭，也请了家长了。但听上去像是没动手，应该问题不是很大。

骆其川向那个熟悉的小脑袋瓜子走过去，用手捏了捏那小不点的肩膀，站在他的左侧，开口问：“童锦，发生了什么事？”

再跟对方的母亲点了头算是打过招呼了。

童锦抬头，长长的睫毛扫了扫下眼睑，正要说话，却被老师打断：“童锦不愿跟这位小朋友分享他的玩具，把这位小朋友惹哭了，这位年纪小半岁，是个小妹妹。”

这言下之意就是大的该让小的。

对方的母亲也无意把事情闹大，小朋友之间的事，有什么不开心的隔天就会散，她劝解道：“也不是什么大事，小朋友之间吵吵闹闹也是有的，”她回头问女儿：“我们家乐乐平时也是很喜欢跟哥哥一起玩的，对不对呀？”

乐乐这会儿已经不哭了，但眼睛通红通红的，点点头。

骆其川蹲下身：“童锦，舅舅刚才问你，发生了什么事，你还没有回答我呢。”

林嘉心道好样的。

这话却惹了老师的不快，这是什么意思，不相信我的话吗？意思是我说谎吗？教了那么多年还没见过这样的家长。

童锦用那乌溜溜的大眼睛盯着骆其川：“舅舅，乐乐想要拿我的玩具，但是我不愿意分享，接着她就哭了。”

老师松了一口气，还好这孩子品性算好的，没撒谎，也奇了怪了，平时是很大方的一个小男孩，今天怎么舍不得分享了，于是她说道：“其实童锦平时是很大方的，也很乐于助人，今天这事啊，也不是什么大事。”

骆其川待她说完，温声道：“老师，童锦的话还没说完。”

老师愣住了，却听童锦果真继续说道：“可是我觉得我没有错。”

老师拉过童锦的手，很温柔：“童锦啊，助人为乐，大方这都是美德，你看，平时你是不是跟小朋友们分享了很多玩具，零食，他们都很喜欢你，老师也很喜欢你。乐乐是小妹妹，小哥哥要让着小妹妹，这样，你会收获更多人的喜欢。”

童锦却不说话了。他回头看舅舅，靠近舅舅走了一步，舅舅向来是懂他的，舅舅一定会支持自己的。

骆其川迎上童锦迫切的眼神：“童锦，你有什么想说的话，你自己说给乐乐听，说给老师听。舅舅如果帮你说了，那是舅舅的想法，你自己的想法，你要学会自己说。”

乐乐的妈妈也鼓励他：“对，童锦，你有什么话想对乐乐说，你自己来告诉她。”

童锦沉默了一两分钟后，鼓起勇气：“我也很喜欢乐乐，所以平时我的东西我都愿意分享给她，可是，可是我也有不想分享的时候，我也有不想分享的东西，并不是因为这个东西有多珍贵，就只是单纯的，我不愿意分享，我并不认为不分享属于自己的东西，是一件错的事。”

童锦再往老师面前走了一步：“我觉得老师说得对，助人为乐是美德，我的爸爸妈妈也是这样教导我的。可是，助人为乐的前提，是乐，我乐于分享，我分享的前提是心甘情愿。我不是为了让其他的小朋友喜欢我，为了让老师喜欢我，才选择去分享。如果帮助别人是为了从对方那里获得什么，那岂不是伪善？助人不是为了获得回报，分享也不是为了获得别人的认可。如果分享是为了获得别人的喜欢和认可，那会很不舒服的，万一分享之后没有获得相对应的回报和感谢，那会让自己不高兴的。”

整个房间都静默了。

童锦还有话说：“我还觉得，小哥哥不是非得让着小妹妹，男孩子女孩子，都是一样的。我，也有想要捍卫属于自己东西的时刻。所以我觉得，我今天不愿意分享，没有错误。”

“童锦说得对”乐乐妈妈对看着乐乐笑：“乐乐学会了吗？”

乐乐又哭了，奶声奶气道：“对不起，童锦，是我错了，我不该抢你的玩具。”

童锦把原先抱在怀里的玩具掏出来，走向乐乐：“给你。”

骆其川带着林嘉离开时，童锦冲林嘉笑得天真无邪：“阿姨，你可真漂亮，你要做我舅妈了吗？”

嗨，现在的小孩，人小鬼大。

骆其川临走时悄悄对童锦说：“没白疼你”。

童锦失望，看来是还没有追到手啊，白高兴一场啊，他还以为