第230章 世界教育的尽头

［外地人：应该熟了吧，再煮一下吧

云南人：应该熟了吧，尝一下。]

所以，后世的云南人主打的就是一个吃没熟的？吃的就是一个鲜？

老祖宗们赞同那老板的做法了，东西没熟，谁知道有没有问题，那还是熟了再吃吧。

对谁都好。

［好笑吗 他们是真不给筷子[难过]还好我自己带了双银筷子。]

老祖宗们：还是难不倒后世人。

［舍友云南的，宿舍里吃火锅，丸子下去还没飘起来呢，他捞起就吃了，还说熟了[宕机]］

老祖宗们：地方大了什么风俗习惯都有。

莫不是后世的云南人，就是这么个习惯？也难怪后世其他地区的人不习惯了。

换作是老祖宗们，除开那些本就可以生吃的，这些需要煮熟才能吃的，他们也是不会含糊。

［菌子都吃 曲曲肉丸 尝尝得了。]

［这话也没错，黄曲霉菌的曲。]

老祖宗们：不知道这个，但是从这话来看，怕是不能吃。

吃了会死人不？

［印象深刻的是新冠时期，云南吃菌子毒死的比新冠中招死的都多。］

［好像是楚雄的吧，新冠去世的有五六个，吃菌子去世的就有十二三个。]

这差距…换句话说，云南人的天帝，是菌子吧？

［外地人:菌子熟了吗？别吃出问题了，问一下服务员吧

云南人:我在云南从小长到大，熟没熟我一吃就知道。]

［云南的急诊，四川的肛肠，东北的骨科。］

老祖宗们：后世人真不在意自己的命啊！

还是后世的医术好，不然怕是救不回来了。

就是现在，除非是没得吃老祖宗们才会看到什么吃什么，其他时候，那也是十分慎重的。

［云南人吃菌子要做到三熟：

一，菌子的种类要熟，

二，菌子的吃法要熟，

三，去医院的路要熟，是这样吗，有没有云南本地的说一下。］

老祖宗们：就后世的富裕程度，后世人也没必要吃什么以前没吃过的野生植物吧？

要是后世人实在是不想吃，赶快让天幕送来给他们尝尝。

这后世的美食太多，与他们如今的很多都大不相同，不知是谁的更胜一筹？

……

【世界教育的尽头：中式教育】

【中式教育别说是硬控中国小孩，美国小孩也是不在话下。】

【博主去美国最烂的学区教书，听说一学期音乐老师被气走了3个，上一个还是被学生拿凳子砸跑的。】

【但是学校给的实在太多了，博主任职第一天，就被5岁小孩指着鼻子骂脏话。】

【“f…k you，很难听的话”】

【网友直接进行精神攻击，“我就盯着他，我说，来，说啊，再说一遍，我说，来，现在我给你妈妈打电话，你跟她说一遍你刚刚喊我什么，不道歉今天这课就别上了。”】

【小孩立马就哭了，紧接着使用中国秘法，小红花制度，还有连坐制。】

【“在我的课上，没有惩罚制度，只有奖励制度，你表现的好，你得到一朵小红花，你积攒了一定数量小红花，你可以找我来换礼物（糖果，数码宝贝卡等等），我说但是谁敢对我出言不逊，你们这一组剥夺此月礼物权。好了，他们开始互相监督了。”】

【博主教的太好了，就被校长调去三年级教8岁小孩了，噩梦来了，小孩们对博主魔法攻击。】

【一上课，ADHD（注意力缺陷）的小孩满屋乱窜，躁郁症小孩怒吼，吓哭自闭症小孩，整个教室乱成一锅粥了。】

【于是博主直接趁热喝了中式教育第二招：课代表。】

【“要是不哭不闹不扔东西听话的，每周小红花最多的人将成为当周的课代表（开始赋予权利），不仅可以选择我们音乐课上的内容，还可以给每个小组加分扣分，并且可以选择当周的礼物（满满的诱惑）。”】

【小孩们一听可以管自己的同学，一个个表现好的不得了，认真听讲。】

【还得是坚持群众监督群众的路线，因为没人能逃得了小红花+连坐制。】

老祖宗们：……

还真的是中式教育啊，不过这一招，对小孩子才有用吧？孩子大了，还得是打，打服了就听话了。

不过看后世人的状况，似乎对孩子…很复杂？

到底能不能打，老祖宗们不知道具体的，不过从只言片语中还是可以知道，后世人对孩子的保护，某些方面感觉太过了。

［当老师前：连坐制度是真的可恶，当老师后：此计甚妙~]

［连坐制度真的很烦人 ，但效果也是真的好