第1125章 新春快乐25师傅批评

了什么？”

啊？老爷子怎么突然冒出这么一句话？李承有点懵。

这个答案就太多了吧。

“明是非？”

“辨善恶？”

“知荣辱？”

“修言行？

”

“为中华之崛起？”

李承每说出一个，老爷子都微笑摇头，当李承说出这个答案时，老爷子憋着笑，伸出拳头在李承的后背上敲击一下，笑骂道，“皮！”

显然也不是。

那种大志向，肯定不是普通人的读书目的。

李承摊摊手，自己似乎还从未真正考虑过为什么读书？

“你呢？”饶老又回头看看饶恕。

饶恕支吾着，李承说了那么多答案都不是，自己还能说什么？

老爷子终于给出自己的答案，“读书的目的，是为了‘修性’。”

修性，就是养性，涵养性情。

这个词，李承能理解，这句话，理解不了，读书就是为了修性？

饶恕同样也不理解。

好在老爷子没让他们自己去悟，“修心、修性、修行，人之三修得圣贤之道，这是老子《道德经》中所提倡的，何其难也。修心太虚，易得虚妄之症；修行太实，羁绁颇多，我儒家先人，以读书修性，恰如其分。”

老爷子看着李承，很认真的说道，“视听言貌思，性之所有也。得性者，才有你说的，明是非辨善恶知荣辱修言行，性不正言则邪！”

老师一句重话没说，但李承却明白，老师是在批评自己，修性不足。