第29章 杨之恶作剧，王之上讲台

们都对这个名为王夜冰的学生所知道、了解的内容，非常的少。至于他们可能知道的，也就仅仅是暑假时发生的那件事。并且，所知的内容，还可能只是其中的一小部分。

对于他们来说，这个名为王夜冰的学生，就是谜一般的存在。而要不是看到他跟柳花二人的关系不错的话，他们早就跑到他的面前，大声质问他了。相比于一个陌生的学生，他们当然都会觉得，班长一职更合适柳花二人来担任。毕竟，这二人的身份、地位以及能力方面，他们都是心知肚明的。并且，他们还坚信这些方面，无论拿出哪一个，都必定能够超过这个陌生的学生。因此，杨水萍却选择他担任班长一职这件事，除去原先的惊讶与不解之外，还包含了好奇与愤怒。

对于他们的目光，王夜冰因专注于思考自己接下来应采取的做法，而下意识地将其全部无视了。而柳、花、杨三人，则是在思考自己的班主任这样安排的原因。

二十五位学生，有自己的独特想法。可首先在教室里将自己的想法化为行动的，便是已沉默许久的王夜冰。教

室的座位是这样排列的：在讲台的左右两侧，设置的是一排两位，共八排。正对着讲台，设置的是一排三位，共三排。从教室大门到最东边的座位，是按照四三四分布的。他们三人的座位是位于最后一排的。而且，相比于柳花二人来说，王夜冰的座位恰巧与杨志的最近。

不知出于何种目的，王夜冰轻轻地离开座位，悄悄地朝着杨志的身边走去。

看到四个人当中第一个行动的竟会是王夜冰之后，他们都立即停下了当前的交流，眼睛直勾勾地注视着他的一举一动。而当看到他的目标竟会是沉默的杨志时，他们都不经开始担心起，杨志的安危起来。根据那件事他们所知道的内容，王夜冰与杨志可谓是“世纪仇敌”般的存在。

很快，王夜冰就来到了杨志的身边。就在他们认为杨志，必定会遭受到王夜冰的攻击时，王夜冰只是摇了摇杨志的手臂，轻声说了几句话。而杨志，则是略感惊讶之后，也就向他回了几句话。

在二十一位学生的共同注视下，王夜冰和杨志竟然像朋友一般，聊起天来。这对于他们来说，是十分奇怪且不解的一幕。而接下来的一幕，竟会一度让他们惊讶得怀疑自己是不是出现了错觉起来……

杨志在自己的座位上与王夜冰聊了一小段时间之后，竟然直接跟在王夜冰的身后，朝着柳花二人走去。而且，在他们旁观者的眼里，跟在王夜冰身后的杨志，并没有露出丝毫的不满。反而，他莫名显得十分兴奋、十分激动。

在场的每一位学生都怀疑自己是不是出现幻觉，都下意识地揉了揉自己的眼睛。可是，擦亮眼睛所看的，并与之前的无任何不同。一时间，惊讶、好奇与不解，同时出现在他们的脸上。为了能弄懂此时眼前的状况，安静一时的教室，再一次变得喧闹起来。对于杨志这样的态度，他们之间的意见，出现了分歧。一部分学生认为，杨志肯定是已经疯了！而另一部分学生则认为，杨志变成这样，肯定受到王夜冰话语的不良影响。除这两者之外，还有少部分学生认为，杨志变成这样可能是因为他与王夜冰本来就相互认识。

三个不同的观点，在二十一位学生当中，猜测不断、争论不休。而身为大家话题中心人物的杨志和王夜冰，已来到柳花二人的身旁。

他们二人完全无视了其余学生对自己的议论，专心地看着面前还处在沉默状态的二人。王夜冰用带有歉意的眼神示意，向身后的杨志表示要稍微等一会之后，就立即轻声呼唤自己两位伙伴的昵称。在如此喧闹的环境下，尽管王夜冰的呼唤几乎细如蚊声，但还是让原本保持着沉默的二人，同时朝声音的发出地望去。而在做出这样的动作的同时，二人的状态是并与之前有任何的不同。可以说，这本身就可以被称作为一种条件反射现象。

见到这十分神奇的一幕，王夜冰显得十分的平静，而身后的杨志，则显得十分的惊讶、佩服。发现自己的呼唤能够起到一定的效果之后，王夜冰继续进行着自己的呼唤。每一次呼唤，无论声调、频率，都必定是可控误差之内的！

在不知道进行多少次呼唤之后，柳花二人才从沉默的状态中暂时恢复过来，眼神中也逐渐出现了王夜冰的倒影。

王夜冰知道，自己所争取的机会来了！就在这二人试着用眼神，去询问王夜冰“怎么了”、“有何事”时，他上前一步将自己的想法，以耳语的形式简要地告诉了他们听。

王夜冰所讲述的内容，当然是十分普通的。可奇怪的是，柳花二人一听完，都一同露出惊讶的表情。不同于其他学生的是，他们的惊讶当中，是隐藏着惊喜的！而这种表情，在过去的两个月的暑假里，也只有在晚会帮唐斌的忙和暑假作业的斗争中，才曾一度出现过。仅仅是王夜冰突如其来的想法，就让他们二人变得与杨志一样的情绪高昂！

三者之间，就一些小的疑问闲谈了一会，就以达成某项共识同已等待多时的杨志，朝着讲台的方向走去。在路途中，