第59章华夏瑰宝
林萧的回答让江峰感到意外,这小子虽然是个刺头,但还不算不学无术。
“你叫什么名字。”
“林萧。”
江峰点点头,环视一圈:“还有没有不同的答案。”
无人回答。
江峰看着林萧,笑道:“你说的没错。”
林萧傲然而立。
“但,你还是没理解什么是中医。”
江峰打断了自我臭屁的林萧。
他迎着林萧不服输的目光,说道:“在问题上,你回答的中规中矩,却也只是浅薄的知识。”
江峰没有理会一道道疑惑的目光,继续道:“中医正式问世于今已有两千五百年,理论来源于阴阳五行思想,包罗万象。”
“其内容包括精气学说,阴阳五行学说,气血津液,藏象,经络,体质,养生等等。”
“如此悠久的历史可以追溯到古老的文明时代,单单是中医的历史对比一些古国的底蕴也不逞多让,是我们华夏最伟大,最宝贵的传承之一。”
学生们虽然不是第一次听这些话,但每次听都感觉很是骄傲和自豪。
每一位炎黄子孙都感到自傲
。
江峰继续道:“中医到底是什么?”
学生们全都竖起耳朵,不由得被江峰的话吸引。
“中医是精神,是我们先辈不断探索,勇于尝试的精神。”
“中医是传承,是承上启下的文明,是对生命的探索与对抗,是华夏伟大的传承。”
江峰的声音异常的低沉,仿佛带着所有人回到了先辈的时代。
神农尝百草,扁鹊定理论。
学生们仿佛见证了先辈们的探索拼搏,让中医一步步完善,走向辉煌巅峰。
可如今?
中医没落了!
一股压抑的气氛流转在课堂内。
“千年光阴,中医没落,在外人眼中,中医有很多骗子,有不如西医的称呼。”
“但我热爱中医,就像热爱自己的生命,我可以把一切都献给中医。”
“我相信无数热爱中医的人都可以做到无私奉献,也都试图挽回这落败的局面,可是,中医后继无人。”
江峰扫视着在场的学生:“我知道有人并非是自愿学习中医,但我想问问你们,老祖宗的传承你们都不想学,你们想学什么?
你
们既然入了课堂,为什么不给自己一个机会,一个尝试的机会?
既然入了课堂,为什么不给中医一个机会,一个崛起的机会?
成为华夏文化传承者,你们很失望吗?”
江峰的声音高亢起来,带着愤怒的质问。
沉默。
无边的沉默。
“现在给你们一个选择。
从这一刻开始,谁想离开课堂,我不挽留。
但走了就不要再回来。
如果选择留下,那就好好听我讲课,不要搞多余的小动作。
因为,华夏瑰宝,不容亵渎。
因为,历代先辈的结晶,不容亵渎。
因为,中医奉献者的努力,不容亵渎。”
课堂内回荡着江峰的话,有的学生慢慢的低下了头。
三分钟。
十分钟。
没有人选择离开。
江峰点点头:“很好,机会我给你们了,既然没有人选择离开,那么,我们开始上课。”
……
上课是一门技术活。
说简单真的不简单,说难也谈不上多难。
对于第一次传道授业的江峰而言,上课其实,很难。
别看他在课堂上好似大发神威一样
,其实心里也颇为紧张。
好在,他之前铺开的一切总算是有了回报。
他在激将,也在诉说一个事实。
他的学生,必须要热爱中医。
江峰知道,单凭三言两语并不能让这群学生坚持学习,这根本不现实。
或许学生们短时间内头脑发热,为中医感到自豪,但这种积极性用不了多长时间就会被消磨掉。
所以,江峰重点放在了他的教学方案上。
他所教学的诊断一门,上来就是一个实践。
对象当然是这群学生。
望闻听切,江峰展露的手段让所有学生感叹不已。
就连林然等刺头都不得不佩服江峰的本事。
这是中医的神奇所在,谁不幻想自己是主角,看上一眼就知道对方患的是什么病,这简直是神乎其神的本事。
这也是江峰的教学方式,时代在改变,江峰没有按照课本上的那一套来循规蹈矩。
他多