第132章 电脑（续）

航天学的每一次技术革新，都需要反复的验证，这其中耗费的人力物力、经费和材料，并不是某一位航天学博士能够做主。

所以，罗纳德博士虽然觉得，迈克的多段推进理论很好。不过也因为这套理论太过超前，从而让他觉得可实施性不足。

“这位同学的奇思妙想很好，请容许我问一下，你的名字？”罗纳德博士风趣的问道。

“他叫我叫迈克～”

下方有一众女生，帮着迈克回答了问题。

“很好，看来迈克同学在学校很受欢迎……”罗纳德博士笑了笑，而后，继续说道：“那么请让我们为迈克同学的想法，送上掌声～”

伴随着学生们的热烈鼓掌声，罗纳德博士也反思了一下自己。

他意识到，自己之前或许对公立高中的学生存在着偏见，认为接受快乐教育的他们，听不懂高深的航天学知识。

不过在听了迈克的超前理论之后，罗纳德博士也认识到，就算是在公立高中，也不缺乏聪明人。

而科技的发展，往往就是由这少数聪明人推动。

于是，在接下来的时间里，罗纳德博士真正讲解起了，航天领域方面的知识。

而这些晦涩难懂的专业知识，在不懂行的外人听来十分枯燥。

于是，下方的学生在听了一会儿航天专业知识后，一个个都像是被催眠了一样变得昏昏欲睡，公开课的氛围也变得沉闷起来。

不过，在看到迈克和极少数同学，听得认真的情况下，罗纳德博士还是选择把一整套火箭升空理论，全都详细的讲解一遍。

等到放学铃声响起时，罗纳德博士的讲座也接近了尾声。他拍了拍手，重新吸引了学生们的注意后，说道：“感谢大家，耐心听了我这个老头子，一下午的唠叨……”

重新变得风趣的罗纳德，再次用自己的话术，赢得了同学们的一阵笑声。

而后，他继续说道：“今天的讲座就先说到这里，接下来如果有同学对航天学感兴趣，可以来休斯敦宇航局找我……”

说话的同时，罗纳德博士的目光看向了前排的迈克，显然他的这番话意有所指。

也可以说迈克之前的表现，赢得了这位航天学博士的认可。

接下来，由对这堂公开课效果很满意的汤姆校长，走上台宣布了解散。

眼看着罗纳德博士就要离开，正沉思着的小谢尔顿，突然起身追了上去。

“罗纳德博士，我觉得你刚刚讲的火箭升空理论，还存在着一些瑕疵～”小谢尔顿拦住对方说道。

不得不说智力高达一百八十七的大脑很好用，小谢尔顿只是通过一场广泛的公开课，就大概弄懂了现如今火箭升空的原理。

而且，他还从这些复杂的理论公式中，察觉到了漏洞。

刚刚小谢尔顿之所以沉思，正是在想着解决这些漏洞的办法。

而另一边的罗纳德博士，看到又是那个求知欲旺盛的小孩找了过来，不禁摇了摇头。

要知道现有的火箭升空理论，是由无数专家总结实践而得出来的。所以，罗纳德博士并不认为，一个小孩能有什么高见。

“哦，你有什么发现？”罗纳德博士问道。他脸上虽然带着笑容，不过态度和语气还是像在逗小孩玩。

而拥有图像记忆法的小谢尔顿，很快就把自己觉得有问题的地方，一一复述了出来。

对于小谢尔顿强大的记忆力，罗纳德博士也惊讶了一番。

只是，小谢尔顿所说的那些问题，也正是无数航天专家，正在攻克的难题。

“这些问题，伱有什么解决办法吗？”罗纳德博士半开玩笑的问道。

“这……”这一下算是问住了小谢尔顿，就算他的大脑足够聪明，但在数据和时间都不充足的情况下，他一时也想不出解决办法。

很显然，能难住无数专家的难题，并不会那么简单。

“好了，孩子。还是那句话，这些问题都不是你现在该考虑的，你现在的任务是好好长大。”果然，罗纳德博士还是把小谢尔顿，当成了小孩看待。

一而再再而三的被对方轻视，小谢尔顿终于忍不住了，他认真的反驳道：“不，只要给我时间，我会找到解决那些问题的办法。”

“好吧，随便你～”罗纳德博士笑着摇了摇头后，就跟校长一同离开。

这一下，罗纳德博士随意敷衍的举动，算是彻底激起了小谢尔顿强烈的好胜心。

他决定要找出正确办法，让对方为自己的傲慢道歉。

“迈克，我觉得我们可以谈谈。你的多段推进理论和推进器回收猜想，应该加入到我的方案中……”心中有了决断的小谢尔顿，向一旁的迈克寻求着帮助。

既然决定了要去扫对方的面子，小谢尔顿就觉得要把自己的方案做到最好。

于是，这周五剩