第 86 章

从上了初中，那可怜的仅有的一点耐心更是被分出去一大半，剩的不多了。

有一截台阶要爬，看到阶梯的瞬间，何意想坐在山下等着他们下山，不爬了~不爬了~爬山太费人。

等到寺庙里，说不定她已经累到忍不住想躺下来歇一歇。哪还有心思许愿啊~

语文老师就是不想讲作文，不想让学生过的轻松，所以想出来坏点子整他们，这样一来，作文课上学生不会无聊到睡觉，既锻炼身体又欣赏风景还能写一篇作文交上来。

简直一举多得！

此刻何意真相了。

高迩把校服下摆塞进何意手中：“爬阶梯时拽着我衣服，我拉着你走。”台阶很窄，一次只能一个人往上爬，要是再宽一点，他可以扶着何意一起爬。

“校服会被扯坏吧。”何意不确定校服质量能不能承受的住她的重量。

“没关系，我还有一套校服，够穿的。”撕坏了校服，回家缝一缝还是能穿，不凑近看根本看不出线头，高迩对自己的针线活充满信心。

何意拽着高迩校服一阶一阶往上爬，还能听到关心声音从头顶传来：“能爬得动吗？累了就说一声。”

何意身后是杨瑞。

孙佳伟在最后，一边爬一边双手虚虚拖住：“同桌，你要是爬不动就慢慢爬，我托着你走。”

杨瑞累得不想说话，没精气神的说：“我能爬的动，你专心爬台阶，脚底下踩稳当。”摔下去可能会把脑子摔出来，她同桌还是不够沉稳，晦气的话只是在心里想一想并没有说出口。

爬过阶梯，体力耗尽，何意坐下来大口喘气，杨瑞能比何意好点，孙佳伟像是感觉不到累。

“你们就是平时运动量太少，早知道要爬山我就早早提溜着你们跟我一起锻炼。下山后要好好放松肌肉，要不然明天腿疼得蹲都蹲不下去。”孙佳伟能量满满给他们科普小知识。

何意靠在杨瑞肩头，幽幽怨怨地盼望着：“什么时候下山啊！语文老师不累的吗？”语文老师也不年轻，三十好几的人平时也不锻炼，爬山这么有毅力的吗？

端着不把腿爬断不下山的架势。

杨瑞也后悔：“我宁愿写两节课的作文也不想爬山了，爬得够够的了。”

孙佳伟乐呵呵，真心实意的说：“我不是跟你们唱反调，我觉得爬山比上作文课有意思的多，恨不得每周的作文课都来爬山。”爬山既能增强体能，又能愉悦心情，他是很喜欢。

杨瑞瞪他：“你觉得你能逃得过写作文吗？不会的，一到教室语文老师就会布置作文，说不定明天就要交。”

孙佳伟“呸呸呸~”，“不要说不吉利的话，一会在寺庙里许愿你的话不灵，我的灵。”

高迩双手后撤撑在地上，半仰躺着看他们说说笑笑，偶尔插一句：“作文肯定是要写的，你别逃避了。”

刘鹏看他们闹做一团，知道高迩带了相机：“我给你们拍张照片。”拿过相机随意抓拍。

他上学的时候要是家里条件再好一点，他也会买相机多多记录自己跟家人的变化，算是来一趟人世间留下的印记。

相机到了班主任手里，在乎形象的何意马上整理衣服，卷起来的袖子放下来，哈哈大笑的唇角压下来，要是哈哈大笑被拍下来，整张照片最吸睛只剩两坨大大的苹果肌。

不是她想要的纪念照。

语文老师鼓励学生：“再坚持一下，前面就是寺庙，寺庙逛一圈就下山。”

听到能下山，何意又有了动力爬山，爬山的目的不就是为了下山吗。

“前面就是寺庙，咱们步子跨大一点，到寺庙里再休息。”

杨瑞没有动力，脚步逐渐沉重：“我不想动了，要不你们去寺庙里，回来讲给我听，我就不去了。”

何意活力满满折回来拉着杨瑞继续爬，孙佳伟拉着她另一只空荡荡的校服袖子。

肯定不能直接拉手或者拉胳膊，要是敢拉，明天刘鹏就得找他们谈话。

杨瑞把胳膊从袖子里掏出来，独臂侠一样留给孙佳伟一只空袖子。

高迩在杨瑞身后推着她走。

幸好这一段山路不算陡峭。

有外力协助，杨瑞轻松多了，缓过劲之后自己往上爬，不忍心小伙伴累着，还有说有笑活跃气氛。

“再有不到十米就是寺庙，你们想好要许的愿望了吗？许什么愿望？”