第二十四章 是我

经过一个周的学习，顾言终于迎来了自己的第一个周末。

星期六下午上完最后一节课，六点钟，就算是正式放假了。

家在县城里的同学，会回宿舍收拾东西然后回家，像顾言这样家在乡下的，就没有这种待遇。

而和顾言一样的孩子们，其实放不放假，没有区别。

有些时候，放假并不是真的放假。

这个时候，有可能就是拉开差距的时候。

在刘默华的打造下，才过去一周，一班就充满了竞争力。

在这方面，刘默华的确有自己的一套方法。

对于十来岁的年轻人，需要的是什么？

是鼓励和肯定。

这就不得不说刘默华的教学风格了。

刘默华的化学课，他是不讲课的。

作为一个老师，不讲课，那么，谁来讲课？

当然是一班的学生自己来讲。

上课前十分钟，刘默华会让学生自己学习。

然后，随机抽取一名幸运儿，走上讲台，为其他学生讲课。

当然，这个幸运儿到底是不是随机的，刘默华有最终解释权。

反正第一个幸运儿是汤炼之，第二个幸运儿是顾言。顾言能相信这是随机的么？

骗谁呢。

一节课五十分钟，讲课的时间一般就二十到二十五分钟。

学生讲完后，刘默华就开始点评了。

而这个环节，也是上讲台的学生最关注的时刻。

只见刘默华一脸严肃的站在讲台上，你以为他要骂人？

错了，大错特错。

他要夸人。

而且还不是敷衍至极的那种，你讲的真好，你讲的真棒，棒的呱呱叫的那种夸奖。

刘默华夸人，讲究的是一个有理有据。

他不会说你的不足之处，而是找到那些值得夸奖的点，严肃又认真的夸。

每个上台讲过课的学生，都能感觉到刘默华的认真。

除了化学课，就连物理课，生物课，语文课，英语课，都是如此。

你要说刘默华没和其他老师商量过，顾言反正是不信的。

但显然其他老师只有语文老师得到了刘默华的真传，其他老师就没这个能力了。

一班的语文老师，是一个看起来和蔼可亲的老头，比刘默华年龄还要大，五十多岁，距离退休没几年的那种。

他和大学里的那些老师差不多，除了上课之外，下课后是永远也找不到，看不见他的。

顾言从袁涛那里知道，这老头还是远近闻名的风水先生。

在刘默华的策划下，一班的学生就像是打了鸡血一样。

大家都是人，凭什么他行我不行？

别说是全县第一汤炼之，就算是播州省第一，也超给你看。

当然，这只是一种错觉。

这种错觉会一直持续到期中考试。

只有那个时候，成绩出来了，他们才会发现他们和学霸之间的差距到底有多大。

在这个问题上，上辈子这一届五中的万年老二韩青青，就有发言权。

顾言能想象到一个场面。

教室里，韩青青和汤炼之相对而立。

“最努力的人，是我！”

“每天五点半起床的人，是我！”

“每天十二点半睡觉的人，还是我！”

“为什么，明明都是我更努力的。”

那场面，想起来就是一把辛酸泪。

现在的韩青青，当然还没那个觉悟。