留取丹心照汗青

李绪骞的脑海中，时不时地闪现着何佑一瘸一拐走出体育馆的背影，她为什么会那么想？明明这场对战是他对她的投诚。

以前，何佑在他眼里就是个皮囊还不错的普通同学，就像校园花圃里那些绽放明艳的花，花是好看的，路过花圃时他也会多看几眼，就算有人伸手去摘，他也不会阻拦。可现在不一样，他喜欢的那朵花他不想别人触碰，更不许有人摧残，还想带回去精心呵护，独享芳香，可她不是花，她是人。

他到底是什么时候开始上心的呢？是肤浅沉醉于她的光彩照人？还是诊所内医生去拿葡萄糖水，让他解开病人衣服的生理反应？又好像是她挺身而出维护同伴的果敢坚定，再或者就是这次清晰地感知到自己的怜惜心疼，总之，她牵动着他，她再也不是普通的同学甲同学丙。

此刻，她正拿出一支笔，笑着递给前桌的同学并摇了摇头，是在说“不客气”还是“不用还”呢？他也跟着笑，她好像一直都是这样，不浓不淡春风拂面。

她的性感风情，她的狡黠隐忍，还有她的强势刚烈，只有他知道吧，这是仅限他俩之间的独家记忆。

可他也心知肚明她的漠然疏离，他之于她的甲乙丙丁。

李绪骞忽然察觉自己在她面前开始变得胆怯，跟那种对心仪之人怒刷存在的招惹不同，他在意她的喜怒，尤其是她对他的喜怒。

“同学们，接下来关老师的这两节课，由我给大家上了。我姓冯，以后我们互相磨合一起努力，携手冲刺高考的最后一公里。”代课的是个身材娇小的女教师。

“冯冯老师，我们的关老师呢?”有男生发问关老师的去向，但很明显，他并不在意答案，只是看着代课老师小小的模样，想逗弄一下。

代课老师并未理会，“好了，现在开始上课!”

老师之间互相帮忙代课，本属常见情况，可这个代课老师话里话外的意思，是将长期替代关老师的教学科目，那关老师呢？他去哪了？

等下课后，有老师自杀的消息在各个班级爆炸式袭卷，在听到“关松”两个字后，何佑感觉脑袋一阵晕眩，她不太相信，可有同学说，在手机上看到本地媒体推送了这条新闻，还附上了关老师的黑白照片。

放学后，何佑回到宿舍便迫不及待地打开手机，这个消息已经在网上沸沸扬扬，她通过新闻报道还有被公之于众的死者社交账户，才获悉出大致的前因后果。

绿化林内受辱后，学校始终秉持“自消化、冷处理”的态度，关老师不得不向上级单位争取一个说法，可没等到调查下文就被校长公开批评思想不端，再次受挫的他向媒体求助，同样石沉大海，他视网络舆论为生路，阴差阳错步绝路。

“不堪教学重负高三教师殒命”“校园暴力老坛新酒”“地位不对等的畸形师生情”真真假假的消息掺杂在一起，把这条生命落幕后的动静闹得越来越大。

有人说他是个懦夫，不管如何，都不该舍弃生命抛弃父母丢弃责任放弃学生，他的死不值得同情；也有人说无论他是以死谢罪还是以死明志，行为都过于极端，造成恶劣影响，以命绑徒，其心可诛。

总得有人说句公道话吧!凭什么他们那样恶毒的糟践他？何佑手指翻飞，可发出的所有文字，都被淹没在一口又一口的唾沫中，她还看到政教主任的采访，视频里他心痛遗憾哽咽抽泣，表态会关注职工心理健康，呼吁还学生安宁学习环境，对关老师以命控诉的问题，连“调查之后及时向社会公布”的标准回应都省略了。

事发后，赵开父母担心宝贝儿子受流言影响，已第一时间将他接走，虽然学校极力挽留并力保人身安全和心理辅导，但夫妻俩仍不愿冒一丁点儿的风险，坚持要给赵开转学。

离开了，都离开了，关老师的故事，在学校里沸腾了两三天，课间话题很快集中在“某个刚出道的人气男星，被爆同时交往两个女友”，一切如常，多一个人少一个人，丝毫不影响群体步伐的逐日更替。

何佑突然觉得很累，仿佛置身在茫茫无际的雪海中，无论往哪个方向跑去，都只有苍茫一片。

她跑的很疲惫也觉得很饥饿，她趴在地上颤巍巍地捧了一把雪往嘴里塞，一把又一把，可一点作用都没，她筋疲力竭只好就地蜷缩，越来越小，慢慢地变成了一团，丁点，涓埃，那些缭乱的脚印慢慢被重新覆盖，雪地里又恢复了平静和洁白。

“同学们把书翻到第87页。”物理老师在讲台上环视了全班学生，只有何佑纹丝不动，看着黑板出神，“这样，大家现在把目光对准何佑同学，我们一块儿来验收下她修炼的定身术。”

同学们纷纷朝其侧目，叶菲菲赶紧推了推她，何佑反应过来后，以为老师在提问遂站了起来，同学们或是觉着滑稽又或是迎合老师的不满，瞬间哄笑一堂。

“既然我的课枯燥无味，何佑也听不进去，那就出去看看校园风光，陶心怡性去。”

何佑就这样被“请”出了教室，人命关天啊