地下城篇02

“沈老师只要上课，我必来！”

说罢，教室掀起一串笑，就像说了有趣笑话，逗得人哄堂大笑。

“我可记住了。”沈筠不客气笑道，“现在请容我做个小调查，大家翻开目录，看看对哪章节感兴趣。”

“好！”学生应和得极为积极。

哗啦——

教室里响起不同频的翻书声，像窗外风过枝叶，簌簌作响。

目录页有六面，大体将世界当代史分为当代前史与当代后史，当代前史是从第二次世界大战至第四次科技革命，后史是从第四次科技革命至今。

洛林快速阅览，一页页翻过，看来看去也没对哪章尤感兴趣。

徐珂自顾自的翻阅后面的书页，倏然，翻动的双手停住，不确信地又看了眼，“这是什么？”她不可置信低喃。

“什么？”洛林摊平徐珂看的那面，眸光突然烁动，不自觉吞咽下唾沫。

那是一张色彩再简单不过的黑白照片，主体是个六七岁孩子，光着脑袋，穿着满是污垢的小白裙趴在干裂的土地上，正抬头扬了个灿烂微笑送来，眼睛里的光如星般纯粹，可咧笑的小嘴里却躺着数根沾泥的草。近处身侧有个袒露胸膛的女人，完全干瘪的胸膛像片荒原；远处背景泛虚，隐隐可见了无生气的人，堆积如山。

“这张照片摄于2035年。”沈筠不知何时走下讲台，看见两人盯着照片，说明道。

洛林缓缓转头看向老师，语调沉重“嗯”了声。算下来，照片里的孩子如果长大，应该同洛林一样坐在大学教室读书上课。

“老师，就讲这段历史。”有学生提议道。

或许是都在无意间翻到这荡魂摄魄的照片，大家似乎对这段历史尤为好奇。

“要不就从环境与气候挑战的崛起讲起？”有学生说。

“可以。”沈筠走回讲台，“不过在此之前，我想提个问题，为什么想要了解这段历史？”

“就是想！”有人直截了当说。

“悲惨世界了解一下。”有人打趣笑说。

沈筠浅然勾嘴，无声友好地作为回应。

“铭记人类的愚蠢！”一个学生忽然义正词严回答。

教室立刻安静，所有人循声看过去，发现是一头黑棕色小鬈发的男生，一个人坐在后门角落。

沈筠转移注意力，拉回学生视线，“好的，谢谢各位的分享，将几位同学观点总结下来，可以概括为理解过去、应对当下和塑造未来。今天第一节课，我们就从当代后史的环境与气候挑战问题讲起。”

洛林早已翻到对应章节，快一步浏览起来。

对于距离当下越近的年代历史，她似乎越感模糊，兴许是年纪过小，所以记忆甚淡。

“教材可以作为参考，但我讲课内容请以屏幕课件为主。”沈筠点开对应课件。

“到时候考试呢？”学生未雨绸缪问，“课件和教材有区别吗？”

沈筠理解性一笑，“不用担心，考试内容很简单，上课认真听完全可以。”

“所以会参考课件？”

“也不用。”沈筠话峰有意一转，“但若是你心心念念教材或课件，我也可以考虑从中出题，虽然工作量大了些，但……”

学生及时打住，“完全没有，老师您继续。”

沈筠微微一笑转到课堂教学，继续说：“当代后史，有人称大娱乐时代，但在大多数史学者看来，大灾变时代更为贴切。二十一世纪二三十年代至今，史上最大事件无异于全球迁移和《安息日公约》。”他点击切换键，PPT页面换成“全球迁移”大标题，《安息日公约》作为副标题在斜下角，“我们将通过这个事件去向前和向后探究环境与气候挑战问题。”

此时，洛林低着脑袋在认真了解这段历史。

二十一世纪二十年代末，气候异常问题频繁涌现，地区之间的气候差异显著加强。海洋生物的大量变异与死亡，造成人类恐慌，各国沿海一带开始向内陆中原缓慢转移。随着时间推移，人类受环境气候危机影响，身体素质严重下降，大范围病毒感染加剧，癌症病发率提高，世界死亡人数逐年上涨。

尽管如此，全球人口增数仍大于死亡人数，只是呈逐年缩小趋势。

进入三十年代，全球气温上升幅度出现异常，世界召开紧急气候会议，召集全球相关专家团队预测未来气候情况，并对此作出一系列应对方案，但因争议未能得到调和，最后不了了之。

二零三四底，世界各地频频出现奇异天象，各国社交媒体再次掀起“世界末日”、“末日审判”等话题，随之而来的是人类层出不穷的心理疾病，社会戾气愈来愈重，社会罢工一波未平一波又起，犯罪分子也愈加暴动猖狂。

二零三五到来后，全球气温明显升高，降水量急剧减少，各国农业陷入艰难困境，粮食供给量严重不足，世界各地饥荒