chapter04-叶同学 期末考加油

喜和乐的箭头指向一个她刚画好的房子形状的图案，陆谦言有些疑惑。

“叶同学，你在画什么啊？怎么画的这么奇怪？”他问。

“你看不出来吗？？”叶酸语停下笔，耐心的解释道：“你看，这是四个情绪对吧？分别是喜怒哀乐，那就是说情绪是多种多样的。在看喜怒哀乐的箭头指着一个人，那就是说对人的影响也不同。还有就是喜和乐为什么单独指向一个房子？那是因为积极的情绪可以使家人的思维敏捷，体力充沛啊。”

陆谦言呆滞了一下，反应过来之后才意识到，原来叶酸语在用自己擅长的领域背诵政治知识点。经过她这么一说，好像确实如此。

他茅塞顿开，其实也挺佩服叶酸语的。

“你是怎么想到的用这种方式背诵啊？”陆谦言好奇地问。

“因为这是我的兴趣爱好啊，在自己喜欢的领域总是很投入的。”叶酸语点了点头，“我已经背下来了！很简单的看图转文字游戏。”

陆谦言笑了，头脑发达，这都可以想到，确实看着图一目了然背了出来，而他却死记硬背的学前不久转化了方式也能背出来，就是费时间。

桃子老师低头看了眼手中的表，时间刚刚好，“好了，都合上书本，我要开始抽了。”

班里的气氛突然紧绷，没有一个人出声，忽然的鸦雀无声顿时让整个班级的气氛提升。

她拿着课本走下了讲台，朝四周望去，来到了第三组的第二列，一整列的人都颤颤巍巍地站了起来。

“你们就背…集体的特点吧”桃子老师的视线回到了这一列人当中。一列有九个人。

“集体的特点…

“个人与集体相互依存，一方面个人在一定的生活集体中，离不开集体。

“呃…集体…

“集体是离不开集体的，集体的特点是…

这一列九个人里，有的真眼说瞎话，有的无中生有，有的暗渡陈仓。有的顺利将应该背的口齿伶俐的地背了出来，有的磕磕绊绊。有的不知所措，有的临时抱佛脚抱错了。

“行了行了，背了的坐下去。”桃子老师并没有浪费时间，而是转换目标，来到了陆谦言所在的一列中。

果不其然，中奖了，但他有所准备。

“你们的话就背…”她语调拖长，手动翻阅着课本上所学的知识点，“这样，你们就背情绪对人的影响有哪些？”

这一列比上一列好得多，个个都谈吐着背诵的知识点，只是个别背不出来。

陆谦言迅速站起，自信满满地背了起来。

“情绪是多种多样的，对人的影响也不同，积极的情绪能使家人的思维敏捷、体力充沛，有利于个人正确的认识事物，分析和解决问题。

“从而能是自己的水平发挥正常，甚至可以超常发挥。而当人们的情绪消极时，实则情况相反，情绪对人的健康也有很大的影响。”

陆谦言很是顺畅且流利的背了出来，只是他侧头看了眼，全班都朝他看了过来，想看看这个插班生实力如何。

闻言，桃子老师更是频频点头，他得到了坐下去的机会，叶酸语歪着头悄悄说道：“你看，你文科还是很好的！”

陆谦言一时间没有反应过来，她这是给他肯定吗？

“还好吧。”他平静地说。

陆谦言从来没有过人的天赋全靠无休止的拼命和努力。

似乎自从和叶酸语吃完了同桌甚至朋友之后，叶酸语也在潜移默化里改变着陆谦言吧。

放学铃响，陆陆续续有人朝外走去，陆谦言坐在原位预习着下节课要上的科目，叶酸语拿着她画的那副公主与骑士的憧憬图悬空在陆谦言的面前。

“怎么样？！是不是有那种格林童话的美感？？”叶酸语期待地问。

他看了看：“确实，你不去当漫画家可惜了。”

叶酸语惊奇的笑了笑，点了点头，但陆谦言却没发现。

片刻后，叶酸语得意地问：“要是我以后成为了漫画家，创作了一本漫画书，你会看吗？”

陆谦言肯定地说：“会看。”

她回眸一笑，视线落在了那副公主与骑士的憧憬图上，她想成为公主，但就是丑小鸭的外表令她烦恼许久，如果她是白天鹅的话，也许可以变成公主吧。

期末考来临，大家争先恐后的找着自己所在的教室，就怕晚了一秒会错过什么东西。

早晨陆谦言步伐屡屡的走在校道上，嘴里咬着一块三明治。对比起那些横冲直撞，无所畏惧的年轻人来说，他反倒像一个年事已高的老年人一般慢悠悠。

“嘿，陆谦言。”叶酸语背着书包，扎着低马尾从他身后过来轻轻的拍了一下他的肩膀，下一秒来到了他身旁。

他回首望去，视线跟着叶酸语走，“你跑啥呀气喘吁吁的，时间还早又不着急。”

“那不是看