外传3：政府雇员

本章是对111章委员长中，

2：在政权内部，“团员”和“官员”同时存在。“团员”是道德高尚的先进个人，也是政权的“主人”。“官员”则是被“团员”雇佣的打工仔，学而优则仕；

这段话的展开解释

团员是具有主人翁意识的国家的主人，目前在剧中仅有欧若拉，埃尔文，肯尼，阿明三人。

什么是主人翁意识？主人翁意识的对立面是客人，小偷和强盗

你的家是你的，你会通过“劳动”来使得这个家越来越好。哪怕支付自己的身体，乃至生命。

客人的上限是敬重你的家庭的完整，怎么进来的怎么离开。素质差一点，客人可能会像现实中的保姆一样，从家里还顺走些什么东西。

你绝对会用干净的水好好清洗你家的灶台

但如果你给保姆发低工资，保姆大概不会介意拿拖把桶里的水刷你家的灶台，洗你家的碗。

至于强盗，就更不用解释了

团员就是家庭的主人，官员，或者更形象叫做“政府雇员”，就是保姆

你给开优厚待遇，人不一定按照打扫自己家一样的打扫你家。如果你和保姆交心把人当家人看待，人家大概率也会用真心爱护你家。

你要是给开个刻薄点的工资？

你自己是保姆别人给你开刻薄工资搞不好还找人在你上班的时候监视你，你搞不搞事？

要拎清楚政府雇员和团员的关系。拎不清楚的，有活生生的失败案例

政府雇员和普通百姓之间，存在矛盾。但你用官民矛盾，贫富矛盾，阶级矛盾的角度，都是解不开这个矛盾的。解决矛盾的唯一方案就是有钱。有钱到给政府打工和给工厂打工没什么区别的程度，问题就解决了

雇员是从普通人中抽取出来的。普通人什么毛病雇员就是什么毛病。小时候班里收班费，你会不会向家长多要几块钱？

班里收的钱越多，你多要的数字也就可以越多。大不了就说记错了嘛。

这个问题在20年前不算特别普遍，因为在当时就已经有家长和班主任的直接沟通渠道了。以避免普遍的小孩赚差价。但是这个过程花的是班主任和家长两边的时间

时间就是金钱

雇员和普通人之间的矛盾是普遍的并且将长期存在的。为什么没有青天站出来？因为人太少。我听说过有普通人拉板车供贫困学生上学，做慈善之类的事迹。你身边多少基数的人中出一个这样的人，欧若拉就能从每多少个人中发掘一个团员，一个青天大老爷

所以

1：欧若拉跟政府的雇员不是一路人。雇员里有洁身自好的客人，有善良的保姆，有恶毒的保姆，甚至还可能有强盗。这是难以分辨的，因为挑选雇员的原则是学而优则仕，而非察举或者九品中正制

2：欧若拉跟雇员不是一路人，不代表欧若拉要敌视雇员。甚至欧若拉对雇员要比对团员还要好。因为团员是具有主人翁意识的

而雇员的绝大部分是面镜子，你怎么对人家，人家就怎么对你的家

3：欧若拉分出10万个分身来，也做不到对每个雇员都嘘寒问暖

4：公平在资源相对匮乏的年代的标准，就是按劳分配。设想有一个雇员每天手上流水过100个亿，他安排的井井有条，另一个同级别的雇员光负责看实验室了，还有个低级雇员每天手上过1万，他安排的井井有条。

韩信点兵，多多益善。不是谁都能把人，财安排好的。管好100亿和管好1万的难度也完全不在一个层级上。

雇员就是雇员，你不能忽悠人家给你打白工。如果发死工资，看实验室搞技术的和管100个亿的拿同样的钱

是个人在这位置心理都不平衡

因为这违反了按劳分配的原则

我自己是学技术，学的科目就叫生物技术的，我很清楚我明明科研能力弱却还是硬着头皮读研不是因为我爱科学，而是学这个搞这个简单。去跟人打交道难，累！

心里不平衡的结果，比如说100亿要实现哪个大工程，人第一手费尽心机钻空子捞走20%，然后他的“心机（心腹）”中间一堆人再拿走20%，然后传到跟他没关系的人手上再分……

等着黄吧

所以欧若拉将在下一章谈雇员待遇问题，核心分配方法是基础工资+提成

经手的项目价值越大提成越高。办好了下次政府有工程还找你办，政府实现了目标，雇员按劳分配，下面呢？下面也是一样的道理。你不给人按劳分配，人家凭什么给你工程好好办

这就是所谓被讽刺的“能干的贪官，成事不足的清官”矛