白虎得到老师表扬。

大一活动室

甜老师在给小朋友们梳头。

毛老师带着穿好干净裤子的白虎进来。

甜老师看见白虎的头发很凌乱，顺手给他梳理了几下。

毛老师端着盘子去领午点。

幼儿坐在自己的座位上喝水。

毛老师端着一盘苹果走进来。

保健员手拿笔记本跟进来。

保健员：来，检查一下，小朋友是不是记得自己的毛巾号和茶缸号。你、你，还用你，过来一下。

她随意叫了几个过去，两位小朋友很快说对了自己的号，回到了座位上。白虎低着头，手揪着衣服。

毛老师急了：白虎，快说，要不然该扣老师分了。

白虎依旧不说话。

毛老师对保健员说：咳，你这次可算是点对将了，班上就这么一个老篶，不过，他心里是很清楚的。

甜老师走过来，亲切的抚摸着白虎的头：我知道白虎是最能干的，轻轻的跟老师说一下好吗？

甜老师蹲下来，白虎附在她耳边：我是9号。

甜老师鼓励道：很好，能不能大声点。

白虎稍大声点：我是九号。

毛老师高兴的：这下好了，不用扣我的分了。

保健员：还得扣，你瞧，他的鞋穿反了。

她指着白虎的鞋。

毛老师懊恼的拍拍头：哎呦，刚才我忘记检查一下了。你也真是的，都上大班了，正反鞋都不知道。

保健员和毛老师一同走出活动室。

甜老师：今天我们的午点是苹果，在吃点心以前，我们先来编一首苹果的儿歌，大家现在认真的想一想，好，谁先来？

幼儿纷纷举手：我，我。

白虎静静的望着甜老师，不举手，不吭气。

甜老师：白虎，请你站起来，你来编一句，好吗？

白虎畏畏缩缩的：我、我不会。

甜老师：没关系，大胆的说。

幼儿踊跃举手：老师我会。我也会。

幼儿甲：大苹果，圆又圆，。

幼儿乙：大苹果，甜又甜。

幼儿丙：我们小朋友好喜欢。

幼儿丁：吃了苹果脸上红艳艳。

甜老师：好，编的很好。璐璐，你来发苹果。

璐璐跑上前，端着盘子发着苹果。

甜老师：白虎，你把刚才小朋友创作的儿歌连起来完整的朗读一边。

白虎站起来，复述着。

甜老师：很好，现在小朋友可以吃午点了。

幼儿们：谢谢老师。

甜在琴旁看着什么，幼儿吃着苹果。

一幼儿举手：老师，向皮吃白虎的苹果。

向皮解释：不是的，他不会啃，我帮他啃。

甜老师走过去，只见白虎桌上有好几块被向皮咬掉的苹果。

白虎正拿着小块儿苹果往嘴里塞。

甜老师：白虎，为什么不自己吃？

白虎：太大了，没法儿吃，在家都是妈妈削成一小块，我才能吃到。

甜老师拿过刀子，把苹果削成小片，白虎往嘴里放。

吃完苹果的幼儿自由结合做室内角色游戏。

白虎趴在桌子上。

甜老师：白虎，去和小朋友一起玩啊。

白虎：他们都不带我玩。

甜：那你想到哪一组玩啊？

白虎：我想到娃娃组当妈妈。

甜老师：为什么不当爸爸？你是男孩儿。

白虎：可是我不厉害呀。

娃娃家组的妈妈正高兴的一手抱孩子，一手提着满篮的菜，往家中赶。

白虎瞧见了，很自觉的：他们已经有妈妈了，我当医生吧。

甜老师带他到医院组。正好一位医生刚下夜班，白虎就当了值班医生。甜老师观察着幼儿的游戏情况，不时的加入角色，和幼儿一起玩。当她扮奶奶带着孙女来医院看病，医院正好快下班了，别的医生护士都忙着收拾器械准备下班，而白虎却认真的望、闻、问、切，他开着药方，并认真的回答病人家属们提的问题。游戏结束。

甜老师：好，你们自我评价一下你们的游戏情况。

幼儿甲：我们娃娃组的爸爸炒菜的时候，用手拨拉菜，这样不卫生，还容易把手烫坏。

幼儿乙：食品组的璐璐说话温柔，服务态度好。

幼儿丙：食堂组的炊事员不讲卫生，去完厕所不洗手就给我们打饭。

幼儿丁：理发组师傅的手艺不好，把我的头发烫焦了。

甜老师笑眯眯的边听着幼儿的评议，边往笔记本上记录着什么。

甜老师：大家评议的都很好，我呢，也想表