郑荣安

同学甲：“怎么就纯靠天赋了？”她哗啦啦翻动桌面上泛黄的《教材全解》据理力争，“最开始是不懂，但多看多想终归是有用的，照你这么说开设机甲系就成笑话了。”

被四五个同学围在中间吵，姬泽灵双手扒着桌沿，缩着脖子努力降低存在感，此时上课铃已经响了，她周围仍然“杀气”弥漫，很快成了老师的关注点。

郑荣安翻开座次表扫见“摩擦”中心位的名字——姬泽灵，圈出名字便先开始授课。

“今天是《机甲理论》的第一节课，按照惯例，我们也是只谈认知不讲具体的内容。”

原本站在讲台正前方的郑荣安往侧面挪了挪，全息投影出的三组机甲很快占领了整个讲台。

“大家都知道，目前学界统一将机甲设计分为三个阶段。”

“在乌塔技术成熟后，人们发现乌塔无法位移的局限性，因此创造了移动炮台，这就是机甲的前身，也就是书上说的‘零阶段’。”

“移动炮台需要更多人去操作，记录中最多由8人配合操控，效率太低。这个时候设计师们转变思维，设计思路从‘移动炮塔’转到‘用炮塔武装人’，由此便诞生了一系列定制机甲……当然这时候的机甲设计还没有经过战场检验的标准，设计bug无处不在，这个阶段被称为试验阶段，当时人们更青睐乌塔和战舰，不喜欢机甲。”

“在机甲质量稳定后，军部发现定制机甲配合顶级单兵作战灵活迅捷，可以弥补战舰和乌塔的不足。至此机甲变为炙手可热的武器，这就是当前的“繁荣阶段”。每年毕业季，五大军区的人来学校第一个抢的就是我们系的同学。”

“当然书上是这么写的。”郑荣安负手穿梭在三个阶段代表机型的投影之间，挥手召出了“第四阶段——北斗系列机甲。”

“但我个人认为，现在还有第四阶段，北斗机甲的诞生象征着制式机甲技术的成熟，为机甲拔除了贵族标签，这意味着什么？”郑荣安拍了拍最近的桌子，坐在位置上的男生思索一下脱口而出，“意味着有更多平民单兵诞生，能将人才筛选基数扩大100倍不止，这意味着我们对抗虫族的力量会增强许多。”

郑荣安和蔼的笑了笑，“不愧是敢坐第一排的同学，有两把刷子。”

郑荣安抬头，想起了之前座次表上的那个名字，再次发问，“那北斗机甲和寻常制式机甲的区别在哪呢？”

“姬泽灵同学在吗？你来回答。”

姬泽灵条件反射般站了起来，眼里还有困意。

左右两边的同学小声把老师的问题重复了一遍，然后给她递了个“自求多福”的眼神。

三个呼吸的时间，姬泽灵思索完毕，娓娓道来：“区别很多，从设计方面讲北斗系列完全摒弃了以往传统机甲的功能结构，在功能筛选、材质运用上也有很大突破。”

“就从设计思路上切入好了。北斗机甲设计的初心是平价高效，因此筛选必要的功能需求是第一步。”

“功能需求明确后，为了将节省空间、材料和能源，功能结构需要重新规划，这一点是最难的，也是和寻常制式机甲最不同的一点。”

“寻常的功能结构都是经过时间验证的稳定结构，不容易出错，北斗机甲要将功能结构重新规划，就要尝试许多新的搭配，这对机甲师和警卫员两人都是巨大的挑战，大家都知道，搭配不兼容的时候机甲往往会爆炸解体。”

“最后是机甲实战和调整，这一步警卫员的压力特别大，要将一个80%创新设计的机甲开上战场，需要设计师和警卫员互相200%的信任。这一点配合研发的霍少校做的特别好，他的五感敏锐，为北斗机甲后续优化提供宝贵意见。”

姬泽灵阐述时，全场安静，就连郑荣安都听进去了。

郑荣安第一反应：讲的真好，她一定和我一样是北斗机甲的粉丝。

第二反应：她知道的细节竟然比我还多？

姬泽灵周围同学都投来星星眼：难怪人家不需要《教材全解》呢，原来是大佬。

“不错不错，姬泽灵同学对机甲设计理解地很深，讲解时也很清楚，我没什么好补充的了。”郑荣安欣慰一笑，低头查看名册，本以为是哪个机甲世家培养的新人，细看才知道，她竟然来自开发星。

某一瞬间，郑荣安想起了他曾经在梧桐林下见到的一个人。

当时他《机甲设计》挂科险些被退学蜷缩在落叶地里嚎啕大哭，吵醒了她。她拿过他的书席地而坐，信手拈来，从白天讲到黑夜。天色暗下来了她就关上书凭借记忆继续讲，这是他第一次觉得机甲这个东西这么有趣。

“看给孩子急的，等我腾出手来给你写一本新教材好不好？别再哭了，没啥好哭的。”

隔年，他下一届的学生手里拿到了《机甲理论》，他翻阅过，跟她那天讲的思路一模一样。

看到主编那一栏，他记住了这个名字——稷泽灵，在往后的日子，他