～我和我和他和他③～

继续胡思乱想一些有的没的，都对不起人家菅原学长代泽村学长许诺给她的那顿饭。照朝拍了拍自己的脸收回心思，按照原定的计划，把英语书又往前翻了两页，“好，那就开始了。”

……

这会儿的日向是真的有点不对。照朝这次考单词带上了从前几天划的范围，要是平时男孩早就跳起来大喊反对、COS某刺猬头蓝西装律师高呼异议阿里了，然而现在所有的听写都告一段落，日向也只是安安静静地检查了两遍，然后把本子递给她，有点抱歉地笑了笑，“可能……前面的错得会比较多啦。”

什么话都让日向自己讲了，照朝有点不知道该说什么，就只是叹了口气，接过本子从桌上散落的乱七八糟的文具里扒拉扒拉，示意男孩再坐过来一点，拣了根红笔开始批答案。

从头开始考什么的，这是早就有的计划，并不是突发奇想。照朝知道日向脑子聪明，今天考昨天背的单词不会差到哪里去，所以老早就想好了，今天开始要把之前的也加进去一起巩固。

之前是想着考完昨天的份儿再跟上前几天的，这回又接电话又临时抱佛脚已经有所准备，照朝就临时换了顺序，从单词表最前面开始听写。预防男孩抗议的话术也早就组织好了，比如“我说考单词而已、又没说只考昨天背的”云云，谁知道压根没用上，听到第一个单词念出来日向只是稍微停了停笔，就继续写了下去。

……

“ambition，是名词形式，说野心、志向、抱负、追求的目标等等，都可以。”整体来看结果比她想得好一些，看来日向是真的有在认真背单词，就是上次提过的词性不分的问题还是多少有点反复。照朝按照惯常的形式跟坐在身边的男孩一问一答，答不上来的就自己补一个，把常用的形容词和动词分别也画了杠标在旁边，又接着问下去，“其他类似意思的名词呢，翔阳还记得哪个吗？”

“呃，de……desire？”日向挠了挠橘子头，几乎没怎么想就给了个答案。虽然和她的第一反应不一样但也算可以，这是前天讲过的单词，能记住是好事呢——照朝点了点头写下来，用箭头连起来然后标上SYN，再记上释义“渴望”，“不错的，还有吗？”

这回日向多沉默了一会儿，垂下的睫毛抖了抖，能看出来确实是在思考。只是那张小脸上的表情确实有点为难，还有点近似于挫败或者不甘心之间的微妙情绪——男孩的脸颊都鼓了起来，像是在和自己较劲，“……那、那个……”

“没事，没关系的。”这本来就是个发散的练习，想不出也不是什么大事，照朝安慰般地揉了揉男孩蓬松橘色的发丝，将将要给出自己的答案“aspiration”的前一秒，日向突然开口了，“greed。”

greed，从联想的角度上讲倒也不能算是错，单词也不是很难，但照朝有点意外日向竟然想到了这个。如果要她来解释和其他几个词的区别的话，重点会放在“超出”上，超出所需求的、或者应得的，且不知满足，才是贪婪——

不过大面上的意思算是同义词……倒也没什么问题，照朝又点了点头，照例画了个同义词的箭头打出去，一边说一边准备把词义也标记上，“可以的，‘selfish or excessive desire for more than is needed or deserved’，贪婪、贪心——”

“……是说本来不属于自己的、却还是想要对吧？”照朝正在奋笔疾书的时候，身边突然传来了小小的声音，是日向的，音量和声线都压得很低，“……这样的也可以吗？”

“对，就是这个意思。”英文释义可以拿来辨析区别，也记下来比较好。照朝一边肯定男孩的理解，一边推了推眼镜，一边着手把英语的解释也抄在旁边，还要分出一股心神来回答日向最后的问题，都说了是发散和联想，只要意义沾边就没问题的，“可以呀，为什么不可以呢？”

“……阿照。”被喊到名字的瞬间，拿笔的手也被握住了。这个压低了、颤抖的声线，这个几乎只属于一个人的称呼，以及在喷薄边缘几乎要决堤而下的充沛感情，让一心好几用的她恍惚间不知道自己在哪儿。照朝几乎是条件反射地抬起头，撞进的却是一双和想象中不一样的、蜂蜜色的漂亮瞳仁——

那一切都发生得太快了。与日向对视上的一瞬间，她的眼镜也被摘掉了，照朝目光所及的一切顿时虚了焦，又很快被那个唯一的人所占满。有着蜜色大眼睛的男孩凑近了她，与此同时唇上落下的是柔软而滚烫的触感，先是在唇角流连而过，又准确地、重重地，几乎是用撞的一样贴了上来。