03 误闯魔药课正面交锋

风向标偏转的神奇力量。”

“好吧，好的，那就这样……怀特助教，你的愿望是什么？”

事已至此，莉迪亚发现了这个古板的老家伙的口头禅了，他说不过人就会换话题，但就是揪着人不放。

“您能替我实现吗？”莉迪亚努力做出欣然一笑的表情，实际上面对这种低气压，她也感到异常慌张，她开始复盘起那些遥不可及的梦，“我的愿望有很多，洛哈特教授的生日愿望是一切不会魔法与会魔法的人和睦相处。我的话，让狼人变回和正常巫师一样的状态，弄清楚噬魂怪的来历，如果吸血鬼与人类达成恋爱关系，希望立法能够认可。”

“注意审题，怀特小姐。我说的是愿望，而不是异想天开。”

“好吧，那我想创办一所与霍格沃茨对标的学校，减少招收没有发布学术报刊论文的关系户。”

“祝你美梦成真。”本以为斯内普会是个刻板守旧的装在套子里的人，现在看来，是个愤世嫉俗的革新者。

在与他对视时，莉迪亚被动感受着对方的能量场，如同是深不见底的黑洞，能将一切外物的喧嚣吞噬殆尽，他周围的能量场是无秩序的混乱状态，而在这混乱之中，莉迪亚却能听到一抹清澈响亮的女声。

“您问了我这么多问题，介意我回问一个吗？”

“介意，但我给你的建议是，将学生与学院对号入座，比如避免一些小失误，布朗同学是格兰芬多，与其相信小道消息，不如多去问问事件的参与者。”

斯内普毫不客气地回绝了，他的那双浑浊的眼睛敏锐得像是能够洞察内心，莉迪亚把快要压到嘴边的“询问阿特金森教授坠楼事件”收了回去。

是的，不能当面盘问当事人，尤其是传闻中的阿特金森教授在出事前还与斯内普教授对作业布置数量有所争执，黑魔法防御课程和魔药课都是重要的必修课，理应按照学生的个人能力分配作业比重。

这也难怪，事情基本上是死无对证，没有收录在《二十世纪重要魔法事件》的事件都不够重要，

可是阿特金森教授也太惨了，在吵架后便遇到皮皮鬼的恶作剧，闻讯而来的蝙蝠们向他嗞了一泡泡热尿……霍格沃茨的蝙蝠尿液和麻瓜世界的蝙蝠是否有所区别，这是否是一种比喻。阿特金森教授又为何不慎从塔楼坠落……

所以，她是不是要在半夜去古堡尖尖切身感受一下被倒挂假装是雨伞的蝙蝠嗞一泡提神醒脑，体会一下阿特金森教授坠楼的心情呢？

“怀特小姐，收起你那毫无意义的想象力。”

莉迪亚觉得自己的表情控制很合理，但或许会让对方感到不适了，这种推理环节还是在赶路时进行吧。

“你有心情做那些异想天开的怪诞之梦，不如好好想想那些实际的东西，譬如熬制狼毒药剂的改良方法。”

听起来是个贴心的忠告，但这就像在告诉一只山鸡要飞上枝头才能不被狩猎，她根本不擅长魔药。

“好吧……”莉迪亚无奈地摊了摊手，“那我没有问题，只有答案了，我推测这是某个过去的可能与你有交集的人给予你的答案。”

她清了清嗓子，心思念转间，魔力在身体中逸散、又聚集在眉间，那双琥珀色的瞳孔如同钥匙开锁般转动着。

斯内普也配合地做出了一副洗耳恭听的表情，他只是稍稍扬起头，面不改色。

“一位称呼你为‘史蒂夫’(Steve)的女性希望你能够理解，额……大概是这个发音。” 莉迪亚不确定有没有拼对这个名字，这个称呼相当模糊，中间的t/d发音拖了很长，仿佛说话的那一方的腹部受到严重的创伤，在音乐剧中通常解构为绝唱。

“她说，她没有责怪你，这不是你的问题。”这一次，莉迪亚没有用绘声绘色地描述方法，而是僵硬地一字一句复读转述着自己所听到的单词。

“她说每个人都会有自己的选择，而她只是选择了自己问心无愧的方式，并为之买单，绝不后悔。”

接下来的一段话更为醒目，甚至有些撕心裂肺，让作为复读机的莉迪亚也产生了个人感情：

“请把你的手拿开，我快上不来气了……”

天啊，莉迪亚搞清楚了状况！这人或许是在追求未果后想做一些不可描述的事情，被对方拒绝后恼羞成怒，心思念转间，她捕捉到的声音消失了，取而代之的是另一丛有些俏皮的笑容。

斯内普干笑两声，肯定不是莉迪亚感受到的笑声，他古井无波的脸上没有任何起色：“你套近乎的方式很具有革新性，如果能多花心思在教培领域，一定会有所作为的。”

莉迪亚下意识去抓握那支海百合笔，海百合具有生命力，作为她的魔杖与笔，很快蠕动着感受着她指尖书写的挥杖方式，莉迪亚本能地给自己套上了泡头咒。

“对了，围绕着那位女性的附近，我还听到一位男性的声音，他想告诉你，自己给儿子留了一份去除油腻及发屑的生发水独