区别

老付是个很传统的人。教学方式传统、管理方式也很传统。高考考什么就就教什么，哪个学生成绩好就多关照。

因此，他很是看重卢越。

英语老师叫罗丽英，她是毕业不久的新老师，和老付不同，她的教学方式很新颖，从不拘泥于课本。她并不因学生成绩的高低来区别对待学生，她喜欢活络的课堂氛围。耿向阳很喜欢罗丽英，在她的课上很少打瞌睡，并且积极发言，下课还经常找罗丽英谈天，俩人关系不错。

所以，罗丽英很喜欢耿向阳。

老付对耿向阳很头疼，一开始他以为耿向阳顶多不爱读书，不惹事。

直至耿向阳遇上了尤男——据说省领导下来检查，班里人数超标，需要几个同学暂时去新班级里避避风头。

耿向阳呆愣地看着卢越地收拾位置。意识到这个不可多得的好同桌将要离开这里。明明还在一个班，明明过几天就可以回来，可她就是忍不住去矫情，去舍不得。

老付重新安排了位置，将空桌补齐。

当耿向阳看到尤男落座在她旁边时，心中的情绪更是郁结在胸。

“嘿，同桌座位移过去一点。”尤男戳了耿向阳一下。

耿向阳内心强烈不适，仿佛这只手上沾了油腻，触碰到了她的衣服，这件衣服再也洗不干净似的。耿向阳依言，往外侧移了好长一段距离。

“喂，移过来点，移太多了吧。”尤男没有忽视耿向阳眼里不满的情绪，他实在不知道自己哪得罪了这个祖宗。

“哦。”

“我是哪里得罪你了吗？”尤男问道。

“没有，就……我有点不太习惯和不熟的人讲话，还有一点恐男。”耿向阳掩饰道。

“嗨，玩着玩着就熟了，温宇是你哥对吧，我俩关系还不错的。”尤男套近乎道。

“嗯。”耿向阳敷衍地应，她觉得自己也是足够小心眼，小学一年级的事记到现在。但她实在气的慌，小小屁孩不学好，学人耍流氓，最后还推一把当事人。

尤男打从耿向阳进班起，就开始有意无意去了解她。觉得耿向阳长得不错，就芳心萌动，想要追她。于是他有事没事就去找温宇，在温宇面前打转，试图引起耿向阳的注意。

耿向阳忙着补觉，忙着向卢越学习，忙着和罗丽英聊天，并未过多注意。

尤男也不爱读书，这也是为什么老付会安排他坐最后一位的原因。尤男温宇简直是臭味相投，上课讲话一起讲，抄作业一起抄。徐博知这几天的值日本上，清一色是“温宇尤男”。

让耿向阳不能忍的，这两个没品的排了一个班里男生女生的排行榜，还“好心”地当起了月老，乱点起了鸳鸯谱。

课堂上，老师在讲台上讲，温宇尤男在下面传纸条。

“卢越俊呐！”温宇由衷写道。

“万喜玲简直美女啊！”尤男发出了桀桀的笑声，“我说一句，班里万喜玲最美没意见吧！万喜玲地球球花！”

“过分了嗷！”温宇才知此榜并非单纯夸耀。

他俩旁若无人地传，耿向阳截住了乱飞的纸条，对前面的温宇说道：“我看看。”

那边尤男接嘴：“当你自己人才给你看，别说出去。”

耿向阳打开纸条，几行狗爬大字映入眼帘，其中“美女榜”三个大字首当其冲，向下，便是一串班里同学的姓名：“球花：万喜玲 国花：xxx 省花 xxx……

万喜玲是一个很内向的女孩子，长得并不好看，甚至有点难看，在班里存在感不高。此刻，温宇尤男的行为无异于是对她的一种侮辱。

再细看，发现卢越的名字和万喜玲的名字并排，中间还画了一颗红心。

尤男对上次卢越记他名字的事耿耿于怀，从这种事情里面他能够找到莫名的快感。

耿向阳默不作声。

尤男感觉莫名其妙，而前面的温宇没注意到后方的暗流汹涌。

尤男拿出来自以为很宠溺的语气，：“是不是很有意思。”

耿向阳扫了他一眼，不作任何回答。

尤男讨了个没趣，遂又和温宇你一句我一句传起了纸条。

这节课是老付的课，耿向阳原本没怎么听，她注意到老付的眼神，忙正襟危坐。苦于实在听不进去，前面旁边这俩货聊的热火朝天，更是影响了耿向阳。她掏出了一块橡皮，用雕刀开始细细地雕琢起来。

耿向阳没事的时候就喜欢刻刻画画，打发时间。学习上的天赋不够，艺术来凑。之前在父母工作的城市里，耿向阳报了班，本是走艺术路的。兜兜转转，回了老家，稀里糊涂的就停了艺术课。

她轻轻吹去桌子上的橡皮细屑。一条些许粗糙但很形象的小龙，跃上了白色的橡皮擦。

一旁的尤男又开始套近乎：“哇塞牛逼啊！你能在我的橡皮上也刻一条吗？”

耿向