第2章 知识真的改变命运！

‘学生有此大才，作为老师，我是应该帮助他扬名立万的，可这关乎我的职业生涯，而且这可是一举成名的机会。’

‘我该怎么选！’

‘依照学生如今这二年级的水平，恐怕一时半刻记不下，除非，不对！’林沉匆匆返回教室。

教室中，一片吵闹，青春期的忙着和异性聊天，中老年忙着搭建关系。

这个二年级的班级中，刘方年龄最小，其次就是21岁的陈政骅。

他对黑板上的诗很感兴趣，准备一字一句抄录下来。

不知什么原因，陈政骅觉得这几行字意义重大。

他艰难写到得意二字时，林老师出现了，一把夺过那张纸，然后撕毁，厉色道：“怎么？同学，你对上面的文字很感兴趣？”

“老师，我不理解，你为什么要撕毁我的东西。”陈政骅半懵半气说道。

林沉走向讲台，色厉内荏：“这是污言秽语，除了陈政骅同学，还有谁偷偷写下来了？”

袁滑说道：“污言秽语是不是不好的意思？老师，如果老师都说不好，那还有谁抄录？我一看就觉得垃圾，这是什么东西，刘方这傻子会写出什么好东西？”

有这个班长帮腔，林沉就有些底气了：“是的，谁抄写了就毁掉，如果家里有认字的，你给家人看到，你们可能要遭到毒打，更严重的，还会失去读书的机会！”

抄录好的几个中老年人害怕得赶紧撕毁。

林沉看了黑板一眼，之后狠心擦掉。

自信自己会记住，可擦掉之后，他后悔了，他只记得后面两句。

春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。

可作为老师，他还是不能体现得太过于明显，他将那两句诗记录下来，之后走出教室。

对于这首诗，林沉有处置的法子了。

另一边。

刘方来到篮球场，没有人打篮球，稀稀落落有人走在路上。

‘果然，原来的认知体系被破坏了，现在的人都还居住在原来环境中，但对于很多东西已经不知道怎么使用。’

‘这个篮球场现在也完全没用了。’

‘若不是重生，不是拥有空间，我想，我也会同如今的人一般，原认知体系全被破坏，麻木的活着。’

刘方的目光被一个短发女生吸引，年龄与他相差不大。

此时女生在操场乒乓球边来回踱步。

‘她在思考？还是在背诵？怎么有那么年轻的小学生，难道是一年级的？还是我的师姐？’

突然，耳边传来一个声线粗犷的女声：“青衣，你快点来，一年级的两位主任斗起来了！”

稚嫩貌美的罗青衣猛然抬头，然后跑向胖女生。

“走，围观去。”

“快快快，能围观主任的战斗，对我们的见识学问绝对有好处！”

两人跑了过去，刘方也跟了过去。

两个女生来到老师学生扎堆的地方，刘方站在一个制高点位置纵观全局。

“王主任，刚才第一轮的心算可是你输了，那么，接下来，我们就玩点更厉害的吧！”

“哼，略输一筹，你别猖狂，下一轮我绝对搬回来，那么，我们就玩石头剪刀布！”

围观的一个五年级老爷爷一脸惊愕，如同听到什么不可思议的事情那般：“什么，两位主任竟然要玩失传已久的石头剪刀布！”

有的人一脸蒙圈，有的则略有耳闻。

“好高级，什么是石头剪刀布！”

“难道他们要动手吗？”

五年级老者摇摇头：“当然不是，石头剪刀布是一种复杂的比试玩法，曾经有个高二的大神想算清楚里面的概率。”

“花了整整三天三夜，都没能算出来，最后，他放弃了，人也疯了。”

“什么？！高二，如此恐怖的文凭竟然也算不出来吗？石头剪刀布如此厉害！”

刘方看得有些尴尬，但一想到如今这个世界的全部认知体系破损，又能想得通了。

要不是自己是重生者，自带空间，恐怕他也只是碌碌无为的一个二年级学生。

王主任嘴角一抽，转而克制道：“虽说你是石头剪子布中的常胜将军，但我未必输你，来战！”

两个老头嘴里齐喊：“石头剪子布！”

徐主任出石头，王主任出剪刀。

“在石头剪子布上，我还从未输过呢，你，简直不够看！”

双方平局，接下来该是裁判上场了。

“接下来，两位是否还要比下去，这一场输了，要剁手，还要将自己的全部财富的一半交给赢者。”

“另一半则分为三份，一份交由输者子女，另一半属裁判酬劳，另一半则用于捐赠。”

“二位是否决定继续比试？”