第1272章 建立驿站

种种情绪夹杂下，这一次的学习很顺利。

几个简单的如“早上”“中午”“我来”“吃饭”“睡觉”等的词汇都被学会。

而在第二天，孩子们更是被集中起来，他们不需要在去做事，而是在算不得翻译的小旗身边学习大明官话，以及识字。

位于滨城的造纸厂还未建成，他只能拿着树枝在地面上写写画画。

小孩子聪明，短暂学习后，就能够成为一个合格的翻译。

当然，最重要的原因还是朱

寿瑛认为这些小孩子能做的事情太少，与其让他们把时间浪费在琐碎上面，不如将其变成柔佛的第一批百姓。

教导小孩子的重任自然是落在这些略懂马六甲本地话语的人手中。

好在跟小孩子打交道只需要一个上午，下午的时候小孩子也需要去做事。

在百姓看来，学习跟工作一样，都是大人物要求的，给钱的，自然要尽心尽力。

若是孩子不认真，忙碌的时候摸鱼，自然是会被说教一番。

别的不说，那些大人可是说了，小孩子也可以担任翻译。

数日之后，颇具大明建筑风格的驿站已经完成主体。

几间木质小楼临时赶工，附近一排木头房子则是作为百姓居所。

陆子吟并未将百姓分散出去，而是集中在一起修筑住宅。

驿站只是现在式，未来驿站附近会形成农业为主的小镇。

这也是大明大部分驿站的未来，依托官方需求出现的驿站，随着时间发展，逐渐成为小小的市集，村镇。

甚至一些驿站还会成为城市。

不过当下最重要的是保证衣食不愁。

在驿站主体完工后，大量人手便在耕牛的配合下，开始开垦土地。

公共厕所当中积攒的肥料也被用在土地增产上面。