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晚上，张雨晨家。

张雨晨遇到数学题目不会做，拿起桌子上的电话分机，打给姜琳。

两人聊着聊着，张雨晨突然听不到姜琳的声音，电话里传来“嘀嘀嘀”地声音，是拨号上网的电流声音。

肯定是她爸爸又在用电脑上网了，她朝客厅大吼：“爸，我在打电话呢！”

“你快点去学习，别老煲电话粥。”张雨晨爸爸边冲浪边跟女儿说。

“我就在学习呢！我跟姜琳问数学题，你快点断开网络。”张雨晨忿忿不平。

那时候上网，不那么容易，使用电话拨号上网，网速不快，也容易掉线。

张雨晨背着父母偷偷上网的时候，经常要跟父母斗智斗勇。比如上网一段时间就要断开网络，避免外出的父母打电话回来时电话一直占线；比如听到门口有人回来的动静，就马上长按开机键，强制关机。

久而久之，张雨晨父母回来后也会摸一下电脑主机、电视机热不热，以此来判断张雨晨有没有偷偷上网或看电视。

周五放学前，数学老师发了张周末卷子。其中有一道题目十分难解，姜琳周六想了一天都没想到解题思路。

李哲华也想不到解题方法，把自己闷在房间里做题。李哲华爸爸觉得这样不行，打算周日下午拉上李哲华到楼下跑跑步，让儿子放松放松，换换思维。

下午五点多，姜琳收拾衣服准备去沐浴间洗个头休息下。她一边洗头，一边想着那道数学题，手里搓着头上的泡沫，嘴里自言自语地念叨着那道题目。

忽然，她灵光一闪，如果把几何图形反过来看，再做一条辅助线呢？她赶紧冲干净头上的泡沫，利索地收拾好自己，马上回到房间解题。

只要思路对，那道数学题便被她轻而易举地解出来。

历经一个周末，终于解出卷子的最后一道数学题，姜琳感到非常开心和满足，从身到心都有一种充盈感。

李哲华爸爸拉着李哲华边跑步，边聊天。李哲华有一搭没一搭地回应着他爸爸，但心里依旧想着那道数学题。

跑着跑着，李哲华在一个拐弯处，看到不远处的小孩子在沙池里玩着泥沙，树上飘下一片落叶，正巧在他不远处自然落下。

就那一个瞬间，李哲华忽然想到一个解题思路。思路通了后，他欣喜万分，跟爸爸说了句就往家里跑。

他边喘着气，边站着把卷子压在墙上，写着刚想到的解题方法。

他也很快把题目解答完了。

李哲华感到十分高兴，他在房间里欢呼了两声，把正在厨房里洗菜的妈妈吓了一跳。

李哲华无法压抑内心的喜悦，他跑到客厅，对着窗外大喊：“我解出来了！”

“解出来就解出来了，别吓到邻居！”李哲华妈妈内心也跟着高兴，但嘴里仍要提醒儿子别扰民。

周一上学，李哲华主动问姜琳有没有想到上周五数学卷子最后一道题目怎么做，两人交换了解题思路。李哲华发现姜琳的方法更好一些，可以少写两步，更直接。

李哲华感到很开心，一方面是自己想到的解题思路，能有人分享；另一方面是，自己喜欢的女生真厉害呀，想到更好地解题方法。

“你真厉害呀，果然是我们的数学之神！我也学到了。”李哲华不吝啬自己的夸赞和赞美。

“哎呀，别乱说。”姜琳不好意思承其溢美之词。

李哲华看了眼四周，现在到课室的同学还不多。

“你这么厉害，奖励你一个小东西。”李哲华从书包里拿出一把粉色的可折叠梳子。是时下特别流行的梳子，梳齿往里收在一起，打开即可梳头，一头梳齿粗，另一头梳齿细。

“这……”姜琳惊讶地看着那把梳子，又抬头看李哲华。

李哲华正巧也在看她，两人四目相对。

李哲华不好意思地先移开眼睛，又看了看四周，然后把手里套着透明塑料薄膜的梳子塞到姜琳还握着笔的手里。

“要记得用啊。”李哲华小声说完便站起来，假装无事发生般走出教室。

姜琳握着手里的梳子，内心有喜悦在蔓延。

张雨晨是第一个发现姜琳的新梳子：“哇，你换梳子啦？这个好看。”

“嗯，我也觉得好看。”姜琳心里美滋滋，顺手又用梳子在头上梳了两下。

“在哪里买的呀？”好奇宝宝张雨晨问道。

“哦……别人送的……”姜琳不好意思展开说，正好上课铃声响起，“先上课，回头我给你问问哪里买的。”

“好啊。”张雨晨从抽屉里拿出这节课的课本，并未生疑。

姜琳随身带着梳子，上体育课的时候，刘伊可和钟舒韵找姜琳借梳子时，也发现了姜琳的新物件。凭着刘伊可和钟舒韵敏锐的嗅觉，两人很快就猜到赠礼者是谁，并且开了下姜琳的玩笑。

三人一番嘻哈打