90.我要南音姑姑一道去！

南音用韩愈的话来劝解两兄弟, 兄弟两心里的疙瘩才算是消解了一些。

胤祉找了时间，给两个哥哥讲了两道题。

小家伙自己学得确实挺不错的，但是在表达能力上还是有点欠缺，成功地将两个哥哥讲晕了以后, 只能让南音来处理这个事情了。

南音本还担心, 胤祉会因此而自责, 没想到他是嫌弃两个哥哥：“他们两好笨哦, 有些问题很简单，他们还是不明白。”

南音有些哭笑不得：“不是两位阿哥笨，是他们跟着先生学的算术，和小阿哥跟我学的不太一样, 没有之前打的基础, 小阿哥讲的他们也比较难懂。”

胤祉这才明白了几分：“那好吧。那我就不说他们笨了。”

南音心想道, 能参与到九龙夺嫡里面的皇子, 有哪个是笨的？

春节临近了, 这一年翻过去后, 胤祉便要去上书房读书了，对于这个主意正的儿子, 康熙特地将他叫过去，问他伴读的人选满意不满意。

胤祉看完名单，道：“还行吧, 只要别蠢笨就行。”

康熙无奈道：“给你做伴读，皇阿玛自然不会选那些蠢笨的人。”

胤祉点了点头：“我信皇阿玛的, 到时候跟不上, 直接让家去就行，别耽误了人家读书。”

康熙再次黑线，这孩子还真是自信极了。

“除了伴读外, 我还有个事儿想请皇阿玛成全。”胤祉道。

康熙有些兴味地问：“什么事儿？”

胤祉认真道：“皇阿玛给两位哥哥添加了算术的课程，这门课我想跟着姑姑学，不想要先生。”

“跟南音学？”康熙颇为诧异。

这个小儿子挺骄傲的，虽然礼数周全，但时常有种，不太爱和入不了他的眼的人往来的感觉。难道上书房教算术的先生，入不了他的眼，反而南音更招他的喜欢？

胤祉点了点头，直接犀利道：“大哥和二哥跟着先生学了一年，结果姑姑出的那么简单的题都做不出来，还是莫要浪费我和先生的精力了。”

康熙想起胤褆和太子做的期末考较的题，不由得嘴角抽了抽，原来因为这个，胤祉才觉得教算术的先生教的不好的。

胤祉还补充道：“相对于先生教的东西，我更喜欢姑姑教的。他们虽然教的都是算术，可姑姑教给我的，我觉得更用得上一些。”

胤祉有这种感觉不奇怪，康熙找来的先生，算是临时上岗，没有相关教育经验，所以都还在摸索。但南音背靠的，是现代社会几十年的教育体系实践的成果，这套教学体系相当成熟科学，胤祉这种有天赋的孩子学起来喜欢，也不奇怪。

康熙知道这小家伙主意正，便道：“那得先问问南音，她有没有准备后面要教给你们的东西。”

胤祉自信道：“这个皇阿玛不用担心，我知道姑姑做了来年的教书计划，明年要教和馨姐姐她们学乘除法的混合运算，还要学一些复杂一点的几何知识。”

算术学到乘法和除法以后，就显得比加法减法要复杂多了，有些崽崽还不太跟得上，所以南音花了不少心思在教。

康熙想了想，觉得也是，以这小家伙的特质，不把事情搞清楚了，不会做这样的决定的。

于是他应道：“那行，明年你跟上书房的先生学汉文满文，跟南音学算术，当然，骑射功夫之类的，也要开始学了。”

“多谢皇阿玛！”

南音是等到过完年才知道，胤祉还跟着自己学算术的，也不知道他是怎么说服康熙的。

这小崽崽，小小年纪就有几分本事，能想办法战胜困难达到自己的目的了。

胤祉去了上书房，南音就有更多的精力，来教小胤禛他们了。

小胤禛、小兰珠和小胤祺，带着小王爷富尔祜伦，已经学会了简单的拼音和阿拉伯数字，接下来就进入到正式的识字和算术学习了。

南音有了第二批教学计划，康熙想了想后，想让太子和胤褆跟着这一批学算术。

康熙对比过上书房先生教的算术，以及南音教的算术，发现胤祉说的有道理，南音教的算术实用一些。

而且，上书房的先生教算术，是一个版块一个版块学习的，南音的课程设计则是一阶段一阶段学习的。这样一来，南音的是从容易开始，慢慢上难度，而上书房先生教的，则是难易程度反复交替。

这样对比一看，谁教的算术更好，就一目了然了。

对康熙想让自己跟着胤禛那样的弟弟学算术的事，太子和胤褆表示强烈抗议。

“皇阿玛，我们都这么大了，怎么好意思，跟着弟弟们一起学呀？”

“是啊！而且弟弟妹妹们年纪那么小，学的肯定比我们慢，我们跟他们学太浪费时间了。”

……

兄弟两绞尽脑汁，想了许多理由，希望康熙把这个想法掐了。作为老