天才与野兽

钟。一个同学因为极短的吃饭时间晚到了一步，被按在墙上捶打胸口，出来蹲着做题，回来时双腿颤颤巍巍，一瘸一拐。老师把另一个瑟瑟发抖的学生，拉到讲台上用书扇耳光，只因为晚休在上厕所时看了一眼操前读被抓到级部停课一整天。还有人刚下课伸了一下懒腰，就被老师叫到教室外顿了一整节课。

董居然重重地皱起了眉，天崇对于学生有严格规定的处罚手册，却没有一项保护学生人身权利的规定，天崇的级部主任和老师，如何对待学生，只是完全取决于他们自己。在这里，师生不像师生，更像是奴隶主和奴隶。在这里，少不了言语上的羞辱，少不了被大吼大叫之后的哭声，不被打就算好，如果当众被骂成“一群废物”、“傻子”、“什么东西”，那都是司空见惯的小场面。大批大批的学生因为叠不好被子刚刚塞上几口饭就被叫到操场上跪着重新叠被子，把全套铺盖搬到楼道上不上课重新叠，抱着被子在教室里蹲着，有的甚至在厕所里蹲着，要把厕所里的每一根头发都捡干净——甚至是用舌头舔干净。

在董居然进入天崇卧底之前，天崇下方直系的柳城中学刚刚发生了伤人事件，一名学生因为激烈的口角被捅七刀，救护车响彻遍野，全校一周都在搜违禁品和刀具。人被逼迫到了如此恶劣的程度，但却仅是因为石家庄当地经济对于教育产业有了很深厚的路径依赖，因此以校为单位，在当地有了极大的话语权，天崇只要出手遮蔽新闻，就别想有一个字流露出去。

董居然看向校区中那些紧锁的门，和捂住媒体嘴的行径如出一辙的，还有天崇的小区全部都实行全封闭管理。天崇校内的消息是无比地密不透风，并且禁止学生携带任何电子产品，即使学生想要在出去后报警揭露，也无法以任何形式将天崇上上下下那些不合理行为的证据保留，即使有，也会很快就被发现，然后被他们用各种手段逼着删除。

形成天崇的本质，离不开这片土地上教育的资本化，曾经招生规模的疯狂扩张，导致教师人手的极度短缺，于是，天崇便吸纳了大批大量非师范毕业生作为教书育人的老师。天崇为了防止他们干不下去辞职、自己缺人少教，就非法扣押他们的大学毕业证。

董居然着重地观察了那些老师的办公室，他们中的很多，连教师资格证都没有，教师的素质参差不齐、说话阴阳怪气、脏话连篇，讲课也是语无伦次、板书乱七八糟。而又因为他们长期身处于上级的地位之中，这些人也早就习惯了这套生存的模式，他们时常蛮不讲理，进行辱骂和人身攻击，对关押在其中的学生实施最让人难受的语言暴力。在董居然看来，他们完全不像为人师表，更像是久在江湖的□□。

在夜间，最让人害怕的就是在黑暗中，楼管用手电筒照进宿舍的那束白光。因为对于宿舍纪律，要求楼管一周内必须查够一定数量的违纪，查出来的越多，人民币奖励就越多，如果查不到，天崇的上级就骂楼管是废物，楼管被逼着人为制造出了许多擦边的违纪。

十五分钟的吃饭时间，刨去到食堂、排队，再回到教室的时间满打满算只有五分钟，要想不挨饿只能狼吞虎咽，或者边走边吃，上课时再忍受胃疼的折磨。在天崇，总是需要冲出教室吃饭，在蜂拥的人潮之中，有许多人会不慎摔倒、被飞奔的人撞倒，腿部骨折、脚趾骨折、摔成脑震荡的大有人在。

在处于学生上级的“奴隶主”之间，始终奉行着“能者上、庸者下”的理念。他们不分资历、不分年龄，谁对学生最狠谁就受到提拔，谁最不择手段谁就受到表彰。天崇为了霸占优秀生源，会直接把家长手中的转学手续夺过来狠狠撕毁，并且蒙蔽外界、欺骗那些不知情的外部人士，一有前来天崇参观情况的人，教官就让所有被停课、罚蹲、罚站的人全回去，不下课也不能上厕所。

天崇和背后的资本集团合作，实行后已被法律禁止的公参民办办学模式。合作注册了一大批属于天崇旗下的私立学校用来招收外地生，再按中考成绩收费，本地生都在公立校区。每个招生的领导分摊一个地区的招生，从初中追踪学生成绩智力，不经同意就获取个人信息，侵犯他人隐私，掐走所有能够掐走的人。

为了招收更多的人进入天崇，天崇长期宣传自己是“差进高出，第一美校”，却无视每个学生的差异，不谈学习方法，对提不上成绩的学生就理所应当地认为是态度问题，用各种体罚辱骂手段来逼迫他们考出成绩。在天崇，最常见的景象是，有学生做错了题，就会被拧耳朵、扇后脑勺、头被按在桌子上。在每天的晚自习中，都有一大批偏科生被叫出去蹲着做题作为惩罚，级部主任还会让所有班级在公共晚自习的时间里叫出五个偏科或退步明显的学生，搬着凳子到楼道里排成一列蹲着学习。

与肮脏丑陋的内里相反的是，天崇的各种宣传营销手段漫天纷飞，他们会举办各种活动，叫媒体前来报道，他们会在网络上发布各种各样美好祥和的图片与视频，让所有外表长得最好的学生像圈猪一样围在一起，作秀、唱歌、跳舞、吃蛋糕、称颂天崇的美好，他们对外发布的每一张合影，