第 8 章

大学的课堂和中学确实有很大的差别，最大的差别便是需要抢座位。哪怕随着时间的变化，大家争抢的目标是后排不显眼的位置，但开学之初，同学们在高中学习方式的惯性之下，任然优先选择前排座位。

不过嘛，早在国庆假期就未雨绸缪，把学校整个布局提前摸熟的万俟瑾同学，早在大家还在找教室对应的教学楼是哪一栋时，已经乖乖的坐在了教室里等上课铃声想起，不光如此，她还给自己的舍友们一并占了座。

大学的第一堂课不是专业课，而是公基课程——大学英语。万俟瑾早早的预习了课本，但老师似乎没有按照教材，而是在自我介绍一番后，问出了一句，大家可以用一个英文词语形容一下高考结束到现在步入大学的心情吗？万俟瑾有些怔愣，从她小学四年级开始，每一节英语课都是全英文教授，老师中文的提问让她皱紧了眉心。这就是好大学和一般大学的差距吧，哥哥他们入学就考英语，根据成绩分班，老师根据不同水平的学生采取不同的授课方式，而现在，她甚至没有证明自己能力的机会，就必须参与这个以中文为主要语言的英语课。呵，多讽刺啊。看起来，她似乎高估了学校给自己提供的资源，自己以后还是要更努力一些才行。

而这时，同学们也轮番发言，“excellent！”“good！”“sad！”“happy！” “nice！”“freedom！！！”……大家的词汇主要有两类，一类是兴奋与向往，另一类是悲伤，也许也是没有录取到自己理想中的学校吧。很快就到了万俟瑾，许是她不想重复同学们已经说过的词语，许是这便是她内心深处最真实的想法，“stressed。”老师似乎也有些惊讶她的形容，追问了一句为什么，她想了片刻，便流利的出声“Cause, you know, in my opinion, students in the university are very excellent and I have to work harder to catch up with them.”(我认为大学里的同学都非常优秀，而我需要更努力才能跟上他们的步伐。)

这是一个非常合理的原因，也只有万俟瑾自己知道，她说的大学同学，并不仅仅是C大，而是……所有高校！

大学里的课程相对中学并不多，但教室是流动的，往返于不同的教室之间也非常耗时，尤其是他们的学校坐落在山上，下山还好，上山可是十分耗费体力的。

英语课是在山腰的综合教学楼上的，而下一堂课是在山顶的文科综合楼，是金融专业的基础课程——金融学基础。

和英语课一样，老师简单介绍后，并没有直接上课，而是给同学们推荐了一系列书单，希望他们能够选择几本进行课外阅读，并做好读书笔记，不定期会让学习委员收齐，给他检查。

万俟瑾看了一眼PPT，其中一本《资本论》她印象特别深刻，之前她在郁瑞发来的教材图片里就看到了这本书，后来她去图书馆也看到了这本书，还办理了借阅，果然，早起的鸟儿有虫吃，她也不用一下课就匆匆忙忙的去图书馆借书啦。说起来惭愧，即使在信息化数字化发达的现在，她看书也习惯于传统的纸质版本，看电子书时间久了伤眼睛不说，碎片化的手机信息也会干扰她的专注力。

上午的课结束后，万俟瑾和室友们一起去食堂吃饭，下午没有课，几个姑娘商量了一阵打算去社团招新看看，万俟瑾想着自己的性格，再想想给自己制定的“崛起计划”里面主要也是好好学习，便不想浪费不必要的时间，委婉的拒绝了室友的提议，回寝室收拾了一下东西，便去了自习室，打算今天先做一些读书笔记，以备老师日后抽查。