追忆（二）

那之后朝日奈一直没有找到机会翻墙过去，实际上集训营的训练很严格，只有每个礼拜的统一检查之后，才会给他们自由活动的时间，朝日奈很想再听一次那个音乐，在下一次的检查结束后，她毫不犹豫地跑向了那个围栏，轻车熟路地翻了过去。

这一次她比上一次到的早，小男孩还没有开始弹钢琴，朝日奈就靠着围墙蹲着，她准备等到音乐响起再站起来。

“你又来了。”

“叔、叔叔好，对不起，我实在是太想听了！我这就走！”

被同一个人抓包两次，朝日奈在心底发誓再也不来了，实在是太尴尬了。

“朝日奈，对吧。”

“您怎么知道我的名字？”

“我和你们集训营的老师是老朋友，稍微问一下那个时间点哪个小孩子结束每周检查跑出来，就知道了。”

还是告诉老师了。朝日奈的脑海里已经开始浮现出老师找家长告状，然后回家之后被爸妈一顿混合双打的画面了。

“要不要进来听？”

“可以吗？”

“可以哦，也不能让你每次都趴在墙上。”

朝日奈不明白为什么这个叔叔会愿意让自己到他的家里去，她记得爸爸妈妈说过，不要跟陌生人走，她又想，反正这里就在集训营对面，要是自己一直没回去，老师们也会来找她的。

于是，她真的跟着那个男人进入了别墅。

而这才是朝日奈光希与设乐圣司真正意义上的第一次见面。

“你又来了。”

“叔叔说我可以随时过来。”

“既然父亲这么说的话，就随便你吧。”

“谢谢啦，圣君，圣君到底是怎么做到的，明明我们差不多大，这就是天才吗？”

朝日奈托着下巴坐在茶几后的沙发上，嘴里还嚼着设乐家提供给她的小零食。

“哼哼，对哦，我是天才。”

还是小孩子的设乐对这个夸奖十分受用，带着这种洋洋得意的心情，他开始了今天的钢琴练习。

那之后，朝日奈每周的练习结束之后都会跑过来听设乐的“个人演奏会”，尽管自己依然没办法弹出这样的音符，每周的检查的评价也永远都是“完成度很高但是没有感情”。

但那和自己喜欢听设乐弹钢琴没有什么冲突。更何况，集训营可不会提供这么多好吃的零食给她。

“朝日奈也弹钢琴吧，我听父亲说你是从隔壁集训营跑过来玩的。”

“当我不会就好了。”

朝日奈被嘴里的蜂蜜糖甜到眯起眼睛。

“钢琴很难吗？”

“对圣君这种天才来说很简单，对我就不行了呢。不管我怎么努力，老师也不会说一个‘好’字，老师喜欢的学生也不是我，我要是往下说就会变成吐苦水了，我还是更想听圣君弹琴。”

“要一起看电影吗？”

某一天，设乐的父亲这样问道。

于是这一天，朝日奈和设乐就一起坐在设乐家的家庭影院里，看完了一整部的《音乐○声》。

“DO 是一直小鹿~一只小母鹿~”

“你好喜欢这首歌。”

“其实也只记住了这一句。”

朝日奈往嘴里塞了一把沾满蜂蜜果酱的爆米花，这个礼拜天知道她是怎么过来的，老师像是吃错了药一样，每天晚上都来抽查，接着就对大家的练习进度一顿批。

一口一个别的老师的学生怎么样，他们又怎么样。

朝日奈被骂哭了好几次，朝日奈一直都是会按部就班练习，从来都是无功无过，哪里被老师这么骂过，其他同学也被骂的抽泣个不停，只有那个老师最喜欢的学生忍住了眼泪，一边擦着眼泪一边重新开始弹钢琴。

末了老师还要说一句：“你们就是脸皮太薄，看看人家就没哭成你们那样。”

本来就是小学低年级的小孩子，被老师这样说完，更容易对那个老师钟爱的学生产生排斥的心态。

朝日奈注意到的时候，自己已经和其他三个孩子一起疏远了那个女孩子。她内心觉得这样做不好，但老师一直拿他们当反面例子，心里的不平衡也很难轻易被化解。

她能做的，也只是在那个孩子端着餐盘坐过来时，不像其他几个人一样当面就走而已。

“圣君大概是不能理解呢，这种不管弹多少遍，练习多少遍，却依然要被老师一遍又一遍地骂，然后被老师当成反面教材的心情，我要是有才能就好了。”

朝日奈也不知道设乐听进去没有，她发完自己的牢骚就跑到放着电影光盘的柜子前，挑选下次想要看的碟片。

集训的日子一天天过去，在睁眼闭眼都是弹琴，抬耳闭耳都是老师的怒斥中，迎来了最后一周的结业考试。

为此，她前一周的周末没有跑去设乐家玩，而是和