第三站：西亚玫缤伸出了手

“喂喂喂，你听说了么？咱们班要来一个新学生欸，你看那边的桌椅，就是昨天班长带人搬进来的。”

“真的嘛？回是帅哥还是帅哥呢？”

前面的两个女生正在讨论着这个问题，付落座在自己的座位上，自己一直坐在最后一排靠窗的地方，今天来的时候自己右手边确实多了一套桌椅，或许真的会有新同学来了吧。

老师走了进来，教室里的大家安静了下来，紧接着老师拿起粉笔在黑板上写着什么，此时一位女生走了进来。只见是黑色短发，其它的细节看不清楚，因为付坐得太靠后了。老师停笔，黑板上留下了几个字——西亚玫缤，这个女生的名字好像有些熟悉，但又记不清楚。

“大家好，我叫西亚玫缤，从今天起就是D班的一员了，请大家多多关照。”

她迎着掌声走到教室后，在靠近付的那套新桌椅坐下。此刻付才看到她清晰的模样。最吸引眼球的莫过于玫缤眼角下的那道大约三厘米深的疤痕，瞳孔中透露着的不是欣喜，尽管刚才她的声音听起来很开心，也许她并非真正开朗。显然，付能看出她内心的孤寂。

玫缤也看到了付，她心中刚燃起的新鲜劲儿瞬间散去，因为眼前的这个人，是她最对不起的人之一。随之而来的是一股寒意，一种愧疚的感觉。六年前只是自己随口一句话，就导致了幸鸢家发生的不幸，所以一直以来她都对幸鸢家怀着抱歉的情绪，只是……

这场绑架案没有任何一个人是不可怜的，不是玫缤也不是付的错。就算别人一直这样说，而玫缤自己还是把错归到自己身上，她也许只是不想承认自己也是被害者吧。

“你好，西亚玫缤。”玫缤伸出了手，向面前这个长相瘦弱，面相白净的男孩伸出了手。

付在这一刻突然意识到，自己可能是猜错了，玫缤同学眼中的光芒可能不是孤寂的光，而是另一种东西，实际上的玫缤同学还是很开朗的。可是付开始质疑自己，自己真的合适和她认识么？自己的世界已经是一滩死水了，而她却是那样活泼开朗。也许是怀着对自己的否定，怀着想要在一潭死水中掀起波澜的心情，付还是伸出了手。

两人握手，数秒之后，便松开，可玫缤还是看着付，付刚准备疑惑，却想起来自己还没有自我介绍。

“啊，抱歉抱歉，我是幸鸢付。”

尴尬的笑之后，便恢复宁静，老师也在铃声响起后开始上课。而付则望向窗外，窗外就是操场，由于是第一节课所以操场上没有在上体育课的班级。不过发呆倒也是付一贯地做法，基本上从来不听老师讲课地他虽然让老师们都感到头疼，但好在成绩摆在那里还是能看的，所以老师们也没说那么多。不过老师们之间讨论的就是，大概这个学生认真学可以成为一个很厉害的人。当然，老师们闭口不言的真实原因，就是因为付是六年前那场灾难的受害者。付大概也清楚，自己已经是十分幸运的了。耳机中的歌曲也莫名忧伤起来，只不过，眼下的现实都是别人为自己拯救来的……付又忽然想起了今天早上学姐的疑问，不依赖别人，可以得到幸福么？虽然在付看来，幸福应该是由自己来创造的，可想想现实中发生的一切，哪些幸福不是由别人帮自己争取而来的，而自己究竟创造了什么幸福呢？自己只不过是一个被别人救了的、活在别人为自己一手创建的幸福里的人罢了。

那么学姐当时地摇头，当时地否认，是不是就是这个意思呢？或许学姐只是为了让自己明白真正地幸福是什么吧，可那句话原本就是对着付说得么？付不敢确定也无法确定，所以这样的疑问让他稍许有些烦躁。接着他把头瞥向另一方，被那样直接的视线下了一跳，那个新来的，竟然直勾勾地在看着自己。

“你有什么事么？玫缤同学？”付小声问。

“我……其实一点都听不懂，欸嘿嘿……”玫缤尴尬地笑了笑。

付也没多想，可能只是因为玫缤学习不是太好吧，毕竟这节课是数学，理解起来也不是特别容易的。

付低下头，悄然在白纸上写下了一些话：“好像林间落了一片叶，荫蔽的尽头是云阙。故乡下了三天雪，抬头和谁共明月？岂可沉沦于此，不过青葱年少，淋漓江水中，白发等红颜。”

当付再次抬头看天时，在地平线的尽头，一片片乌云倾轧而来。要下雨吧，这个势头。付的包里是常备伞的，因为艾玛兰德里总是阴晴不定。学姐呢？不知为何，付脑中首先想到的是由雪学姐。她那眉目间蕴藏的寂寞，又在付的心中回荡起，悄悄泛起涟漪，逐渐掀动整片心海，最后是那样的肆意嚣张，仿佛将这种强烈的孤独传给了付，而付则是摇了摇头。

玫缤看着眼前这个寂寞的身影，不禁感到愧疚，却又不知道说些什么，当自己反应过来的时候已经看了付很久了。也有一种可能，昏迷了六年的玫缤，根本听不懂高中在讲什么。

总之，西亚玫缤伸出了手。