回忆篇 4 理念之争

在一间没有人的教室，谢真盘腿坐在教室最后的空地上，她抬头看着站在后门边的陈冬忍，皱着眉头犹豫地说：“你不走吗？”

一向自诩情绪波动不大的陈冬忍在被气得想笑，觉得谢真翻脸不认人的功夫真是有一套。他凉凉看谢真一眼，转过脸，通过透明的小窗户观察走廊的形势。

他怕尹文回过神来，杀一个回马枪。

她倒好，想过河拆桥。

好吧。谢真看到陈冬忍没有走的打算，考虑了片刻，觉得陈冬忍应该是可靠的。

于是谢真把拍立得的照片一张张排列放好。

陈冬忍站在两三步之外，看到那些渐渐清晰成像的照片，他愣了一下。

这些照片里，尹文的手要么放在女孩的肩膀，要么搂着女孩的肩膀，甚至有的直接隔着衣服，放在女孩的前胸。

陈冬忍脑海里响起来那天在消防楼道听到的谢真发怒的声音：“妈的！把你的臭爪子拿开啊！”

原来竟然是这样。

而谢真从随身携带的工具包中拿出来一把剪刀，小心翼翼地把照片里女孩的头给剪掉，甚至连背影的照片上，都没有放过，也把脑袋的背影减掉了。

“你这是要干什么？”陈冬忍问。

谢真小心翼翼把女孩的面孔的照片收拢在一起装好，准备带回家烧掉。

她看了看剩下的照片，回答：“这样就看不出来是谁了。”

陈冬忍这才猜出来。谢真拍这些照片，是为了举报尹文骚扰学生？

看她的做法，竟然像是要撇开金小紫，自己行动的意思。

陈冬忍抬眼，皱着眉，看向谢真。他这时才开始明白，究竟谢真有多么的胆大包天。

但谢真全然没有注意到陈冬忍此时此刻复杂的眼神。

她答应了金小紫，一定会让老师们都知道，尹文究竟做了些什么。

她也答应了金小紫，她不愿意出来对峙，可以不用对峙。

不能骚扰了女生，毫无成本，还可以假装若无其事的继续拿起教鞭。

***

教导主任接过来谢真的举报材料，只是看了看，就说：“同学，你是哪个班的？”

谢真说出来自己的班号。

过了三分钟，班主任肖老师就一路小跑进来了教导处办公室。

谢真看到肖老师的表情阴沉，进门就瞪她一眼。

谢真心里隐约有了不好的感觉。为什么瞪她？她没有做错。

“不用让尹文过来吗？”谢真问。

肖老师训斥地说：“没礼貌！尹文老师还在上课。”

谢真郁闷地咬住下唇。

这不对，这很不对。

她是来检举尹文，怎么他人都不到，光叫自己的班主任老师来呢？

教导主任是一个约莫五十岁的女老师，表情时常很严肃。她都不正眼看谢真，对她的班主任说：“肖老师，你来看看吧。这是你们同学的拿过来的照片。”

她把照片推过去，像是处理一堆烫手的山芋。

肖老师接过来，看到照片的内容先是一惊，但是很快平复下来，皱眉不语。

“尹老师这样不是很正常嘛？你说说吧，肖老师。”教导主任说。

谢真张开嘴，双眼瞪得远远的看着教导主任。她不可置信自己听到教导主任说了什么。

尹文的动作，怎么能算正常呢？

从哪个维度上，这都是不正当接触啊！教导主任自己就是女性，为什么她会觉得正常呢！

教导主任说完就侧过脸，用黑背挡住了谢真的目光。

谢真只能瞪大眼睛望向肖老师。她觉得，肖老师应该能说句诚实的话。

但肖老师犹豫了半天，翻来覆去看那三张拍立得照片，最后只是说：“这照片，也看不出来是谁，看不出来有什么不对的。”

肖老师工作第四年，这一届是他第一次做班主任。

他说这话的时候，没有看谢真的眼睛。

怎么连肖老师都这样呢？

她甚至一瞬间产生了自我怀疑，难道真的是她太小题大做了？

但她想起来金小紫的哭诉。那种声音，是一个软弱的女生委屈到了极点，从心底上涌到喉咙的悲鸣。

声音不大，却余音绕耳。就连现在一回想，还是让谢真的鼻子跟着有点儿发酸的。

让小紫那么的难过。这不可能没有问题，谁说也没用。

谢真坚持自己的判断，尹文绝对做得不对。

可是肖老师怎么会说看不出来不对呢？

谢真一下子觉得无比的灰心。

大概是肖老师的反应让教导主任觉得满意，于是顺着说：“对嘛。同学，这个照片上的人不是你吧？是谁，你叫她自己来。”

肖老师和教