暑假之后

当晚回去，克莉丝、洛可可、莉莉丝整整齐齐地在沙发上坐成一排，看起来好像无事发生。

但实际上因为突发变动，虽然原计划还有一天的，玛丽苏们决定改行程。

于是第二天早晨，玛丽苏家的餐厅里。克莉丝坐在她的虽然没机会体现但确实是超高科技的轮椅上，似乎在思索可行方案。半晌决定出来了，“那就学个声乐吧。”

安对这种变动有所预料，于是非常平静地安静吃早饭。

莉莉丝闻言抬头：“声乐？那美人鱼？”

洛可可喝着咖啡，看着漫画，头也不抬地否决：“他们那是天赋技能，光唱的好的话，我们也行不是吗？”

克莉丝斟酌完毕，简单地说了一个名字：“埃里克。”

“诶——”莉莉丝刚要点头赞同，突然一顿，“但是安不会法语吧？得学一下再找他。”

安：“……”

在三个玛丽苏都觉得一天内掌握一门新语言没有问题、安碍于面子没法直接说自己不行的情况下，学完法语去上声乐课这件事就这么决定了。

安看着杯子里的牛奶发呆，在脑子里过了一遍今日事项……今天是周日，正是她最闲的时候。

安硬着头皮上了。

这还是第一次，安和玛丽苏学习非体育类项目。莉莉丝就和教她剑道时，把规则念一遍后开始上手一样，先把字母表带她领读了一遍后，直接开始会话教学，因为是为了声乐课做准备的，所以会话内容也是围绕音乐展开。

莉莉丝以即将是安的声乐老师的埃里克进行介绍，这位埃里克是一个作曲家，兼歌剧演员和培训歌剧演员的老师，音乐教学水平极高，能激发一个人所有的音乐天赋。他管理着一家歌剧院。

安难免联想了下自己在战斗途中来个花腔把对方战意推平、获取胜利的场面。

……除了有些尴尬以外，倒是很和平的战斗方式。

安不想回忆这魔鬼的一天，一上午她记住了最常用的一些法语词汇和不日常的声乐专业术语词汇。

即便如此，下午面对不会日语的法国人的教学时，她还是感到了满头大汗——刚开始还好，只是唱唱音阶，音阶到底是全世界统一的，没什么问题，后面他开始矫正她的唱法才是灭顶之灾，虽然听不懂，但安确定这过程中他发出了一两次牢骚。

埃里克能愿意来教她这么一个语言不通的学生，全靠玛丽苏名号。他对克莉丝和莉莉丝的态度极其尊敬，估计对洛可可也会是如此，隐约还有几分信徒的虔诚、对待救命恩人的感激夹杂其中。

一下午的教学结束，克莉丝拍板：“钢琴也学差不多了，把钢琴课停了，以后在家上声乐。”

安默默补充：以及法语会话……等等，他有没有可能是会英语的？

吉普说如果她不想，安娜贝尔是不会知道她在想什么的，换而言之，或许她们是可以心灵沟通的，就像克莉丝给的发卡那样。

于是安开始丰富的内心吐槽，只是安娜贝尔还没有回过话。

安倒也没有期待能马上得到她的回应，只是觉得先让她适应有人和她说话开始比较好。而关于埃里克到底会不会英文，安尝试用英文和他沟通了，他还真的会。

而虽说找到了能和埃里克顺利沟通的语言，埃里克还是多数使用法语，不知道是得了克莉丝她们的指示还是传说中的法国人和英国人的相爱相杀导致，他宁可用先用法语搭配肢体语言来解释说明，也不直接用英文解释。

埃里克的教学水平真当是和开了挂一样，仅仅上了两次共计四个小时的课，安都已经能感觉到自己声乐一下子显得专业了不少。可惜吉普的外挂把声乐和器乐的等级是归为一谈取最高水平的，不然她还挺想看看具体等级变化。

怪不得他能被克莉丝她们请来当老师。

*

暑假除了突飞猛进的声乐水平、法语水平以及治疗水平外，安顺利取得了全国大赛冠军。她的前邻居幸村精市和现邻居赤司征十郎也都毫无悬念地取得了全国大赛的冠军——幸村那边是他说的，赤司则是返校当日学校就有横幅庆祝她获全国大赛冠军以及篮球部获全国大赛冠军。

总体来上，安更显眼一些，因为她是单人赛的冠军，学校把她名字拎出来挂横幅了，而篮球部就说了篮球部。

因此，开学之后，“帝光玛丽苏”的名号越发稳固。并且，提及这个名头已经不是玩笑的成分居多，而是对她实力的一种肯定。确实已经可以说是称号而不是外号了。

与此同时，“奇迹的世代”这一叫法也传播开了。安记不清帝光中学这段时间线具体情况，但她能感觉到这次全国大赛已经有些改变，不然无法解释为什么后排的青峰大辉看她的眼神突然变得迷之复杂起来，以及赤司找她闲聊频率提升。

初二第二学期，安当上了剑道部部长。原部长在获得初中最佳纪录——全国大赛四强后，虽然稍有遗