第34章 身份牌妙用

不停，生出八万个孩子来！ 而且看形状，那校长所出之子，落地便长，不出一上午便能长到十四五岁的样子，简直、简直就是神迹！ 不论是八万良马，八万犍牛，还是八万羊、彘，都十分有用。 总归不论生出什么东西来，只要来了大秦，就一定不会让它没有用武之地。 看着天幕中的小小名牌，众人心头火热。 “看天师脸色，似乎并不想要此物，”王绾激动难耐，“不知天师是否会将此物赠予大秦。” “若真如此，天师将再有大恩于我大秦了。”冯去疾说。 治粟内史甚至当场起誓：“若天师将仙器赐予大秦，倘若天师召唤，我愿以性命相付。” “自当如此。”咸阳宫内，隗林赞同后，也随之起誓。 这些秦臣并不是向天师献忠，而是对天师帮助大秦表达感谢，始皇看着天幕，说：“天师当下就有一个难题。” 要让全校人听她指挥，就要获得最高地位，戴上胸牌。 可戴上胸牌，就会变成蟾蜍。 始皇：“解决办法朕有，可要如何告知天师呢。” [课代表候选人 嬴政 说：杀了所有地位高于你的。] 正在为难的江雾集，看到技能面板里一闪而过的一句话，念了出来：“杀了所有地位高于我的？” 她被始皇的话点醒，顿时豁然开朗。 其实不必当校长，她的目标是获得尽可能多的人，帮她批改作业，当校长只是为了指挥全校人。 如果全校只剩下主任以下的人，那她是唯一的主任，虽然不是校长，也可以指挥所有人，和校长也没什么区别了。 玩家们脑筋转过来，立刻磨刀霍霍向副校长。 五分钟后 副校长整个蛤抱住自己，瑟瑟发抖坐在校长身边。江雾集戴着副校长胸牌，走上演讲台，意气风发。 “现在所有人，都来批作业。”江（副）校长掷地有声。 “新校长可真是重视学校的教育工作啊！”李知两眼赞叹。 江副校长继续说：“靠门的同学们，去操场把那边的竹简抱过来，一起批改。” “教育之外，新校长还不忘锻炼学生的身体素质。”李知感动不已。 江副校长：“赶紧的，任务很重，都快点。” “新校长雷厉风行，毫不拖延，绝非先帝可比！”李知拜服不已。 众人：“……” 这拍龙屁技术，炉火纯青啊。 你当荣誉副校长是够呛，封个大内总管应该是没问题。 两万人井然有序开始批改，江雾集和大秦把注意力放回到了校长身份牌上。 江雾集剪了块大礼堂里的帷幕，把身份牌包起来，她感觉这东西挺棘手，如果随便拽个人送过去，恐怕会有一些风险。 就怕有人把它藏起来，偷偷贴在敌人身上，把敌人变成个大蟾蜍。 要说这东西给谁，江雾集想，要么是给品德高尚的，要么是给最有权力的人。 前者自然有品德束缚，后者则是不需要用这种东西害人。 江雾集不知道前者的名单，但后者毋庸置疑。 她召唤了秦始皇，嬴政。 身着袀玄的男人出现，他似乎早有预见自己会来到这里，微颔首接过身份牌，随后伸出手，递给江雾集一卷竹简。 不知是什么洞悉世事的精准文字？或是征战六国的经验？ 难道会是看到他们在这里征战杀伐，始皇觉得他们这些玩家也是可造之材，于是亲手指点？ 江雾集打开竹简。 第一行：田律：雨為澍及秀粟…… 江雾集满头问号：“……？” 为什么要给她秦律？她……她犯法了？ 始皇望着天幕，十分满意：“如此，可教天下人知，徭役失期，不斩。” “至于仙器……”始皇沉吟，一时难以决定先用在哪里。 但，“不论用在哪里，要有实验报告。” 这话众人早已经牢记于心，都点头称是。 提到实验报告，始皇突然抚掌：“带着仙器，随朕去仙蔬之处。” 他要把这东西，用在种土豆上！