发现不同

“好，谢谢挂念，我身体很好，再讲三十年的书也没有问题。”

电话那头不难猜测就是苏秧的班主任李行军，李行军此时正在批改学生的卷子，却接到了

自己曾经的学生宋启鸣的电话，李行军无疑是高兴的，作为自己教出来最优秀的学生之一，平常时间还能想起来给自己打电话，这份关心还是让人感动的，但是也怕宋启鸣找自己是有事情，寒暄了两句就问道“怎么想起来这时候给老师打电话了？”

“想着最近快高考了，想起来当时您对我的教导了，所以打电话来找您寒暄两句。”

李行军的疑虑暂时打消，高兴的说“说到教导老师也属实是不敢居功，你是老师见过最聪明的孩子，学习上有一大半都是你自己努力的成果，说起来高考老师就想起来当初保送通知书递到你手上你那是说不要就不要，信誓旦旦的说要让岑南给你喝彩，结果你还真的做到了。”李行军至今回忆起当时的场景，都觉得宋启鸣当时是真的少年风华正茂，颇有种初生牛犊不怕虎的架势。

“老师开玩笑了，要不是您当时引导的好，也不会有现在的我。”

“行了，你小子，你就直说找老师有什么事情吧？”

李行军教了十几年的书，可不认为宋启鸣突然跟自己打电话是真的挂念自己了。

“老师您说笑了，学生哪里敢有事找您，是您有事找学生才对吧？”

李行军被宋启鸣一番话说得有点迷惑，什么叫有事找他才对吧，但是李行军教过宋启鸣，深知自己的学生不会无缘无故说出这么一番话来，仔细想了想最近有没有什么关于他的事情，最后想起来了。

隔着电话，李行军一声轻笑”你小子，有事问我，就直说呗，你还跟老师我在这打哑谜！”

“看来老师是想起来了～”手机屏幕前的宋启鸣知道自己想要知道的答案就快要知道了。

只听手机里传来声音“你说这个我就要跟你好好聊一聊了，当初你是老师见过最聪明的学生，直接拒绝了保送通知书，现在老师也越见了最有灵气的学生，也是直接拒绝了保送通知书，偏偏这个学生还是你的崇拜者，第一志愿就是你所在的大学。”

李行军得了口气的功夫喝了口茶，只听电话那头问道“怎么了？”

李行军就接着说“还能怎么了，那天我把她叫到办公室，跟她好好谈了一下，顺便把我收集的资料以及当初学校保留的你的试卷复印件一起给她了，让她好好学习，她看到你的名字之后就很激动，跟我说最崇拜的人就是你，还问我要走了你的联系方式，说是要向你咨询一下京大的相关信息以及专业。”说到这里，李行军有点支支吾吾，随后咳咳了两声“涉及到个人隐私，老师本来也不想给的，但是她跟我说她跟你之前就认识，就是当时没有联系方式，如果我把联系方式给她了，她就能跟你联系上了，而且她还会更加努力，争取一下今年我们岑南市的理科状元。”

李行军一口气把话说完了，随后轻呼了一口气，当时苏秧差不多就是这样和他说的，而他看见苏秧亮晶晶的眼神，一脸期望的看着他的时候，拒绝的话是怎么都说不出口，苏秧本来就是他所偏爱的学生，再加上人乖巧，长得漂亮，无论是在班上也好，还是在学校也好，一直是他的骄傲，苏秧既然提出了要宋启鸣的联系方式，李行军不深究其中的意义觉得也不是不能接受，在之后苏秧更是说自己会更加努力学习，争取让他的履历上再添一笔的时候，李行军的心就毫不意外的动摇了，德高为师，当老师是光荣的，可光荣的不仅是老师的这份职业，更多的也是自己身为老师在职业生涯中教育出来的优秀人才，苏秧是人才吗，此时的李行军认为是的，苏秧是他见过最有灵气的一位学生，也是最有可能成为这次高考理科状元的人选，老师的教育不仅是针对学生的学习，也是针对学生的身心健康和自身需求，以上种种原因，综合考虑之下，李行军就把宋启鸣的联系方式给了苏秧。

当然，李行军把联系方式给苏秧之后也注意观察过苏秧的行为，注意到苏秧也开始有玩手机的行为，但是学习确实是比以前更加努力，也有所进步，李行军乐见其成，认为自己当初的决定是正确的，但是眼下宋启鸣打电话在询问这件事，李行军觉察到一丝不对劲的地方，难不成是苏秧对宋启鸣的生活造成了困扰，宋启鸣来找自己问责来了，所以说话的语气也略有不足。