第16章

选，班长，你也觉得我比不过林溪和徐音吗？”

“如果你对这次的选择有什么异议，我建议你去找老师，而不是问我？”沈星野打断她，很快回答道。

赵琳又碰壁了，不服气的哼了一声，转身离开。

徐音看到这一幕有些幸灾乐祸，偷偷和林溪嘀咕道：“她以为她是谁啊，还想拉上班长一起拉踩我们。就凭她只会转身，还是凭她长得漂亮？”

林溪听完笑了笑，并不回答。

“不过，我说真的。还是不要对班长抱有不切实际的幻想了，他从高一到现在，从我知道的，被他拒绝的女生就数不过来了。听说上个月就有一个外校的，在校门口拦住了班长，不过女生离开的时候神情很是失望。所以啊，我看赵琳也是白费功夫。”徐音八卦道。

林溪默默听完，并未发表看法。

她可以理解那些女孩子，也很羡慕她们。而不是像她一样，怯懦不堪。

第二天早上的时候，语文老师将他们参赛的四个人，和被淘汰的四个人，分成了两组。接着又给了他们一个辩题，从今天开始模拟辩论赛。从实践中找到他们的不足，然后帮他们改进。

今天的辩题是善意的谎言是否是欺骗。

对面赵琳他们是正方，而沈星野四人则是反方。

这个辩题显而易见反方的难度更大一点，语文老师给了他们时间准备，等会儿正式开始辩论。

林溪掏出笔记本，她是三辩。她主要需要多想一些攻辩环节需要提出的问题，以及对方会提出什么问题，想好怎么应对。而沈星野在四辩，这是一个很需要逻辑思维能力的位置。

给他们的时间不多，四个人又集中讨论了一些各自的想法。

很快，语文老师阻止了他们的讨论。然后说道：“好了，辩论开始，先请正方一辩发言。”

此时刘晨站起身首先说道：“我方认为善意的谎言是谎言。无论这个谎言的目的是什么，假的总归是假的。我们不能因为它拥有一个美好的外壳，就去否认它的实质……”

他发言完毕，很快徐音站了起来，她语气庄重：“我方认为善意的谎言它不是谎言，所以我反对对方辩友的观点。对方说善意的谎言只有一个美好的外壳，这是不对的……”

赵琳：“如果善意的谎言说多了，还怎么分辨善意与恶意？……”

林溪看着他们你来我往的唇枪舌战，聚精会神的听着，保证自己能及时反驳对面。

紧接着许子期发言完毕，对方三辩李钰站起来说道：“何为诚信，言行一致才是诚信……”

轮到林溪了，她在心里深吸一口气然后站起身。接着反驳道：“我不同意对方辩友刚才说的诚信一定要是言行一致。假设你出生在一个贫穷的家庭，当你的母亲为了让你多吃一点，饿着肚子说出她已经饱了。你要指责一个关爱孩子的母亲不讲诚信吗。这个世界上充满了善意的谎言，它们的目的都是为了更好的保护人的情感与心理健康。这是一种人文精神……”

她一口气把自己刚才深思熟虑的观点说完，紧张的情绪这才消失了一些。但辩论还没有结束，对方四辩齐泽开始反驳她：“对方辩友不断重复善意的谎言，它是美好的，它可以维护人们。但谎言就是谎言，更何况，人们自认为的善意拥有太多的不确定性和相对性。你觉得是善意，如果对方觉得不是呢？这样的谎言一旦揭穿，带给带给对方的伤害反而会更多……”

齐泽条理清晰，有理有据。林溪看向沈星野，他站了起来。然后有条不紊的说道：“对方一直在强调谎言，请你们不要忘记它的前面还有一个限定词，那就是善意的。而你们又说善意是具有不确定性和相对性的。但你不能否定这个善意，它的动机就是好的，是为了维护他人的利益。而谎言呢，它是人为了自己而撒的谎。大家都知道，矛盾有普遍性和特殊性。而善意的谎言就是这个特殊性……”

沈星野不疾不徐，强势又稳定地做完了结辩。

“好，接下来是自由辩论时间，大家开始吧。”语文老师点点头，紧接着说道。

于是教室里充满了唇枪舌战，大家此刻心里都充满了对胜利的渴望。辩论是敌对的，但他们的心好像在这个过程中变得紧密了。

最后这场辩论没有分出输赢，语文老师笑着表扬了他们每一个人。但最后，还是一个个指出了林溪四人辩论发言时的漏洞，给了他们很大的启发。

沈星野上台的时候，要从林溪身边经过。教室的窗户开着，恰好一阵风吹过。林溪问到了一阵很清淡的柑橘味，很好闻。

语文老师说着什么，他好像在听，又好像没在听。少年的下颌线分明，低头时能看到他的睫毛很长。

突然徐音戳了戳她的胳膊，林溪收回视线。

“老师说我一开始方向有点偏，要我多练习。我能找你帮忙吗，有时间帮我私下训练一下。”徐音请求道。

“好啊，没问