文化祭

新学期和上学期没什么变化，但是唯独有一件事吸引着所有学生的心神——那就是九月的文化祭！

学校提前一个星期开始准备，每个班级要提交节目表，在一年A组里，樱岛老师给小豆丁们准备了几个童话剧目让他们投票选择。分别是《小红帽》《卖火柴的小女孩》《木偶奇遇记》《爱丽丝梦游仙境》。

看着这几个题材，同学们都有些提不起精神，因为这些里面的选材，起码有两个剧目他们在幼儿园时期就演过了。

结月：“为什么不能演勇者斗恶龙，或者打倒魔王这种也可以啊！”她最近跟着辽介看了好几部游戏改编的动画，很想拿着木剑在台上表演一番。

高尾面无表情：如果让结月演勇者，他绝对不会靠近舞台一步。

花音快速地在纸条上写下自己选择的剧目，走上讲台放进投票箱子里。

班长竹田凛站在讲台上统计票数，副班长浅山谅在旁边唱票。

结月先问自己的同桌手冢：“手冢，你投的什么？”她坚持写了“勇者斗恶龙”交了上去。

手冢：“木偶奇遇记。”

她又探出身子去问高尾：“你呢？”

高尾：“木偶奇遇记。”

结月又看后排的春绯：“你写了什么？”

春绯还没写，老师给的几个故事，她有的还没看过，正在犹豫。

花音凑过来：“春绯你喜欢爱丽丝梦游仙境吗？”

春绯看着花音闪亮亮的期待眼神，不由自主地回答：“嗯，喜欢。”说着她就在纸条上写下了《爱丽丝梦游仙境》，交到了讲台上。

结月叹气，不抱希望地问赤司：“你写了什么？”

赤司：“卖火柴的小女孩。”

他迎来了周围几个人惊讶的目光，“你想演小女孩？”

赤司：“不，卖火柴的小女孩需要的角色少，选了这个剧目，我可以争取一下导演的角色。”

不愧是你，赤司同学。

唱票的结果出来了，一年A组要表演的是《爱丽丝梦游仙境》。

樱岛老师在台上拍拍手：“现在老师将里面的角色列出来，大家随机抽签。”

结月举手，樱岛老师：“濑尾，有什么疑问？”

结月站起来：“老师，如果抽到男生角色我也可以演吗？”

樱岛老师笑眯眯：“没错哦，抽到什么角色就要演什么。”

结月兴奋地坐下，说不定她能当一名扑克牌士兵，也能拿武器!

他们排着队上去抽签，然后叽叽喳喳拿着签给老师登记。

“我是扑克牌士兵A！”花音转身和结月分享自己的角色，结月低声对她说：“我抽到了白兔子，我和你交换吧！”

花音：“好啊。”她觉得都挺好，就和结月换了。

排在结月前面的同学听到了，转身对花音说：“你想演睡鼠吗？我不想在舞台上睡觉，可以和我换吗？”

花音：“好啊。”于是她又换到了睡鼠。

高尾挤过来：“我是士兵B，我和你换睡鼠吧，我不想和结月一起演打斗场景！”

花音：“哦....”于是最后花音的角色从最开始的士兵A变成了士兵B，赤司围观全部过程，对手冢说：“花音不喜欢表演节目？”

手冢回忆了一下，陈述事实：“她在幼儿园的时候，演过白雪公主。”

不像是讨厌演戏的样子。

文化祭这一周的课程很少，大部分时间都由樱岛老师带着他们试衣服、准备道具。

即使是一年级的小孩子，能做的事情也有很多。

比如在老师准备好的背景板上涂色，用胶水粘好纸板，这都是平时手工课学过的东西。

花音拿着蜡笔在自己负责的区域里认真涂色，一点都没有涂出界限；结月正好相反，她狂放地挥舞着蜡笔，线条凌乱，一点都不在乎有没有超出边界，紧临她作画区域的副班长浅山君脸色发青，又不敢开口。还是春绯看不下去了，她握住结月的手：“结月，我们来慢慢画。”

结月被春绯握住手，一下子老实了：“喔，好吧。”

花音注意到那边的变化，转头对哥哥说：“春绯真像结月的学姐。”

手冢、赤司和高尾回忆起上次打篮球时被结月支配的恐惧，不禁对春绯投去了敬佩的眼神。

春绯：？

他们这一小组的任务就是负责涂好背景板，涂着涂着，花音手里的绿色蜡笔就逐渐变短、变秃了。

她用大拇指和食指捏着最后一点蜡笔头，一直到把它涂抹到一点都不剩了，才满意地扔掉外面最后一点包装纸，去拿另一盒里面的绿色蜡笔。

因为春绯在带着结月画天空的部分，春绯自己负责的草丛还没有人画，花音涂完了自己负责的大树，就跑到另一边去帮她画草丛，高尾负责给