捡起来，继续！

他很是意外，将许墨整个人看了看，确定只是伤到手，这才放下心。

“各位学子，翻开《孟子》二章。”

“大声朗诵后再进行读解。”

“开始。”

“生于忧患，死于安乐。”

“舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶……

故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能……”

“得道多助，失道寡助。”

“天时不如地利，地利不如人和。”

“三里之城，七里……”

学子们的读书声琅琅盈耳，听起来像鼓瑟齐鸣，让人心旷神怡。

“好。”

杜夫子戒尺点向没有跟读的林修辞：“现在请林学子为我们讲解自己对“城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。”这句话的解读。”

坐在后排的林修辞立刻站起身，清冷的嗓音流露出来：“城墙并不是不高，护城河并不是不深，武器装备也并不是不精良，粮食供给也并不是不充足，但是，守城一方还是弃城而逃，这是因为作战的地理形势再好，也比不上人心所向、内部团结。”

“嗯，不错，说说你如果遇到这种事，该如何解决或者处理。”

林修辞沉思后道：“一、假设带兵的人是我，我会奋战到底，哪怕死无全尸，也要守卫我国的每一寸土地。二、举荐骁勇善战或忠君报国的将军带兵打仗。三、面对逃兵者处以斩刑、九族皆入奴籍。”

杜夫子点点头：“行，坐下吧。”

“下一位，刘永秀。”

“人恒过，然后能改；困于心衡于虑而后作；征于色发于声而后喻”说说你对这句话的解读。”

坐在许墨旁边的刘永秀，被点到后慢吞吞的站起身，手一直扒拉着书籍。

“说说你的解读，刘学子。”

“人经常犯错……记住后，才能改正，内心…思想阻塞，然后才可以努力，心绪显露在脸上，或者在声音中，才能被人了解。”刘永秀说一句顿一句，但也还是解读出来。

他紧张的擦擦汗，继续站着等待下个问题。

杜夫子满意的暗自点头，他继续询问：“人平常能记住自己犯的错一般人大错还是小错？每次改正的是都改还是过耳就忘？”

“人什么错都记得住，但改正的时候极为艰难，部分人不会改正，相反的也有部分人会去改正。”

“好，不错，坐下吧。”“不……我没钱……”细微的声音在安静的书堂中如同鼓声敲响。

杜夫子将手里的书放下，拿着戒尺走下台，目标明确的朝着许墨走去。

最后戒尺拍响侧边韩松蕴的桌子，冷声道：“上课打盹，罚你站一下午，现在站起来。”

韩松蕴的瞌睡睡觉去了，他猛的起身，一时将书案撞歪，书跌落一地，他又赶忙去捡。

捡完发现杜夫子还站在旁边。

“舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。”

“仔细思考这句话，等课结束，来找我说说你的近况。”说完，杜夫子转身回到讲堂，继续点名提问。

他对每个学子的个人思想提问都是不同的，当有的学子回答不上来，他就会说说自己的看法。

若是不懂某句话，他也会进行专业的解读。

这样专业又敬业且对学子看重的杜夫子，是整个宜昌书院内人见人爱的夫子。

下课后，几个学子坐在一起诉说刚才自己被叫起来提问的时候，心都在怦怦乱跳。

“刚才我本来分析的是另一句话，结果杜夫子刚好问到它旁边的那句！老天啊！我脑子瞬间一片空白！”

“我也是！”

“究竟啥时候才能进入杜夫子的法眼，那样就可以被私底下授课，不用像现在这样偶尔提问到。”

“就你这样，你还做白日梦呢！”

“咱们这个书堂，就林修辞、韩松蕴是秀才，要不是有林修辞在咱们班，杜夫子也不会教导咱们。”

“嘿！你还说我，我好歹每次考试成绩都在前十，那是榜上有名的！你呢？倒数前十还差不多！”

一群人说着说着，两人突然就拌嘴起来，周围的人见此，赶忙偷偷离开。

省得院长发现又要一骂骂一群了。

有的戏能看，有的则不能。