高中那些奋斗的时光4

现在已经是高二了，秋瞳也踏上了学美术这条路。

美术老师魏彩霞把鸡蛋放在讲台上，她说:“刚开学时我让同学们买的材料大家应该都买齐了，现在我放一个鸡蛋在讲台，大家可以先试着参考美术书画这个鸡蛋的素描，等大家画完了我再讲解这个鸡蛋怎么画更好。”

魏老师说完同学们就开始在自己的画板上画了。

秋瞳也在一笔一画描绘着鸡蛋的素描，她参照着美术书上的画法。

15分钟后，全班人都画好了鸡蛋，魏老师巡逻教室一圈，走到秋瞳旁边，她说:“秋瞳同学，你这个鸡蛋的起形还不错，挺漂亮的，但是你这个明暗交接线画得不是很好，你把它画成一条线了，你要注意它不是一条线，你要把它当成一个面去画。”

说着魏老师就拿着秋瞳的铅笔，给秋瞳示范了一次，只见她拿着铅笔“刷刷”几下，鸡蛋的明暗交界线就画好了，看起来很自然。她还顺便把鸡蛋的暗部加深了一点，鸡蛋的投影画得比原来更实一点儿。

“秋瞳，就像是这样子画的，学会了吗？”

秋瞳看老师画得太快了，有点看不懂，就让老师再画一次，魏老师就在原来鸡蛋的旁边再画了一个鸡蛋，画完后用纸巾擦了一下，这样做的目的是为了调整画面效果，增强立体感和空间感。

就这样，一个圆润饱满的鸡蛋出现在秋瞳面前，鸡蛋的下面还有投影，像真的一样，只不过鸡蛋是黑白的。

“秋瞳同学，鸡蛋就是这样画的，你放学后有时间再练习几次。”

魏老师说完就走到讲台上给同学讲解画鸡蛋要注意的事项。

而秋瞳还在画板上练习画鸡蛋。

魏老师注意到她了，意味深长看了秋瞳一眼，话锋一转:“有的同学老师在讲课你要听啊，别光顾着在那里画鸡蛋不听老师讲课。”

秋瞳很尴尬，马上停下手中的铅笔听老师讲课。

经过秋瞳三天的练习，她总算学会画鸡蛋了。

过了一段时间魏老师就教画人物，她说:“我坐在这里，你们看着我，画一张人物速写。”

等同学们画完后，魏老师就走下讲台看同学们的作品。

她走到徐雪宁旁边，微微点头:“不错，雪宁同学，你这人物素描整体画得挺好的，不论是人物的五官，还是阴影和高光，亦或是面部轮廓细节都很完美，你的基础挺好的，以前是不是练习过。”

“是的，我小学三年级妈妈就让我开始学习素描，还让我参加过很多绘画比赛。”

徐雪宁温柔平静地回答魏老师。

“很好，继续努力，雪宁同学。”

魏老师微笑着从徐雪宁身边走开了，来到了秋瞳身边。

她轻轻叹了口气:“秋瞳，你对人物头像的内部结构还是不了解，你只看到外在的东西，使画面外在形象显得像一具空洞的皮囊，你都学了一段时间了，你真的成长得很慢，其他同学基本都了解人物头像的内部结构，而你还是不会。”

秋瞳停下画笔，认真听老师说:“魏老师，那我应该怎么画才满足您的要求？”

“你要在画素描头像时多了解一些人物头部结构的关系，多看一些结构方面的资料。你知道了内部结构才能画好头像。”

魏老师说。

“好的，魏老师，我会去了解的，我会尽快了解人物头像的内部结构，画好头像的。”

秋瞳看向魏老师，眼神很是坚定。

很快她就被魏老师泼了一盆冷水。

“秋瞳，你不要怪老师说话不好听，其实我觉得你更适合学文化科，特别是理科。你看你文化科成绩多稳定，继续保持下去完全可以上一所好大学。但是美术可能真的不太适合你，你看看，又要用很多钱，你又跟不上同学们的进度，你这样让老师我很难做啊……”

秋瞳陷入沉思。

是啊，她确实有点跟不上同学们的进度，不只是人物头像的内部结构不了解画不好，而且静物素描物体中垂线位置的垂直线画得不垂直，使物体重心不稳，从而静物的形体画歪了。

所以秋瞳的美术基础不仅不好，还学得慢，让魏老师很是烦恼。

是啊，秋瞳没有像表妹画画有天赋，参加绘画比赛拿了很多奖项，她现在除了对美术的一腔热情，一无所有。

她这时对自己“三分钟热度”的选择产生了怀疑。

她也许不应该再浪费时间，应该回去选理科重新开始，那才是合适她的选项，她本应该在理科这条路走下去。

走美术这条路像秦老师说的那样，不是那么容易的。

可是她真的对美术很感兴趣，对漫画家这个职业充满了憧憬，同时她也不想辜负爷爷对她的期望。

毕竟爷爷不顾家人的反对拿出他多年的存款支持自己学美术，说什么也不能让爷爷失望。

秋瞳唯有，